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http://hdl.handle.net/10071/21694
Autoria: | Jacob, L. Coelho, A. R. |
Data: | 2020 |
Título próprio: | Atividades online nas universidades seniores em tempos de pandemia |
Volume: | 16 |
Número: | 54 |
Paginação: | 126 - 143 |
ISSN: | 1646-2335 |
DOI (Digital Object Identifier): | 10.25755/int.21091 |
Palavras-chave: | Universidade sénior COVID-19 Ensino online Seniores |
Resumo: | Durante a pandemia do COVID-19, as Universidades Seniores (US), como a maioria dos serviços, tiveram que interromper as suas atividades normais de forma repentina. Como forma de mitigar este encerramento temporário, muitas US desenvolveram metodologias de formação online. Este estudo apresenta os resultados de um inquérito realizado às US sobre as suas atividades online de março a julho de 2020, com o objetivo de perceber se estas conseguiram transformar a sua atividade, por norma, presencial, para um ensino à distância, acompanhando assim outras instituições. A maioria das US desenvolveu algum tipo de trabalho online, com preferência pelas plataformas Zoom e Facebook. A adesão dos alunos e professores foi variável, mas globalmente positiva, e a dificuldade em lidar com as tecnologias foi o principal problema encontrado. |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso Aberto |
Aparece nas coleções: | CIES-RN - Artigos em revistas científicas nacionais com arbitragem científica |
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Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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ARTIGO FINAL- Rev.Interações - 2020.pdf | Versão Editora | 301,28 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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