1. Repositório do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa

Pesquisar


Filtros correntes:


Iniciar uma nova pesquisa
Adicionar filtros:

Utilizar filtros para refinar o resultado da pesquisa.

 | 
Resultados 1-10 de 50.
Registos:
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2019Negro drama. Racismo, segregação e violência policial nas periferias de LisboaRaposo, O.; Alves, A.; Varela, P.; Roldão, C.ArtigoAcesso Aberto
2019The effect of school´s ethnic composition on Mathematics results of students with immigrant origin in primary schoolSeabra, T.; Carvalho, H.; Ávila, P.ArtigoAcesso Aberto
2019Participation methods, system dynamics, and society – some notesCasanova, J. L.OutroAcesso Aberto
2019Sociedade civil e democracia: o grupo de visegrado em perspetiva comparadaDuarte, M. C.ArtigoAcesso Aberto
2019State intervention, South-South cooperation and structural transformation: the (ignored) case of Brazil-Venezuela cooperation for equity of access to university education, 2003-2016Muhr, T.ArtigoAcesso Aberto
2019Bricolage as conceptual tool for understanding access to healthcare in superdiverse populationsPhillimore, J.; Bradby, H.; Knecht, M.; Padilla, B.; Pemberton, S.ArtigoAcesso Aberto
2019Bricolage as conceptual tool for understanding access to healthcare in superdiverse populationsPhillimore, J.; Bradby, H.; Knecht, M.; Padilla, B.; Pemberton, S.ArtigoAcesso Aberto
2019Transmission belts: on how young adults in Germany and Italy make meaning of mobility in transitions to work and adulthoodBenasso, S.; Castellani, S.; Cossetta, A.; Dittrich, C.; Walther, A.ArtigoAcesso Aberto
2019Where is the politics? E-bike mobility in urban China and civilizational governmentZuev, D.; Tyfield, D.; Urry, J.ArtigoAcesso Aberto
2019Relações Sul-Sul em educação: o programa ¡Yo, Sí Puedo! e a cooperação em educação do BRICS em focoMuhr, T.; De Azevedo, M. L. N.ArtigoAcesso Aberto

Refinar