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2018
Learning scorecard dashboards: visualizing student learning experience
Cardoso, E.
;
Pedroso, T.
;
Rações, F.
;
Baptista, A.
;
Barateiro, J.
Artigo
Acesso Aberto
2018
Visual analytics of Hebrew manuscripts codicological metadata
Pateiro, T.
;
Marques de Matos, D.
;
Cardoso, E.
Objecto de Conferência
Acesso Aberto
2018
Movimentos sociais e redes sociais virtuais em perspectiva comparada
Lamy, C.
;
Neto, P. P.
Artigo
Acesso Aberto
2018
Social work practices and the ecological sustainability of socially vulnerable communities
Rocha, H. B.
Artigo
Acesso Aberto
2018
Benfica vs Sporting: o derby visto a partir do Twitter
Gouveia, C.
;
Lapa, T.
;
Di Fátima, B.
Artigo
Acesso Aberto
2018
Exploring unobserved household living conditions in multilevel choice modeling: an application to contraceptive adoption by Indian women
Dias, J. G.
;
de Oliveira, I. T.
Artigo
Acesso Aberto
2018
The past, present, and future of Learning Analytics
Cardoso, E.
Objecto de Conferência
Acesso Aberto
2018
Transformative community mental health: perspectives from Portugal and Europe
De Matos, M. G.
;
Ornelas, J.
;
Vargas-Moniz, M.
;
Goulão, J.
;
Capucha, L.
;
Calado, P.
Artigo
Acesso Aberto
2018
Supervisão no ensino superior online: que práticas?
Henriques, S.
;
Gaspar, M. I.
;
Massano, M. L.
Artigo
Acesso Aberto
2018
Institutional habitus of French elite colleges in the context of internationalisation: An in-depth look at the Écoles Normales Supérieures
Schippling, A.
Parte de Livro
Acesso Aberto
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Autor
3
Cardoso, E.
1
Baptista, A.
1
Barateiro, J.
1
Calado, P.
1
Capucha, L.
1
De Matos, M. G.
1
de Oliveira, I. T.
1
Di Fátima, B.
1
Dias, J. G.
1
Gaspar, M. I.
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