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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2022Stressful events during last year, violence and anxiety and depression: A moderated mediation model by sexMagalhães, E.; Ferreira, C.; Antunes, C.; Jongenelen, I.; Castro, E.ArtigoAcesso Aberto
2023Imagined and extended contact experiences and adolescent bystanders’ behavioral intentions in homophobic bullying episodesAntónio, R.; Guerra, R.; Cameron, L.; Moleiro, C.ArtigoAcesso Aberto
2022Parenting sensitivity, salivary oxytocin levels and children’s behavioral problems in a Portuguese sampleTorres, N.; Santos, C.; Monteiro, L.ArtigoAcesso Aberto
2022Children’s right to participate: The Lundy model applied to early childhood education and careCorreia, N.; Aguiar, C.; Taelman, H.; Boderé, A.; Petrogiannis, K.; Penderi, E.; Karachristos, C.; Stavropoulos, E.; Wyslowska, O.; Markowska-Manista, U.; Mesquita, C.; Ribeiro, L.; Barros, S.; Araújo, S.; Pessanha, M.; Guimarães, C.; Coelho, V.; Correia, I.; Magalhães, E.; Figueiredo, V.; Almeida, F.ArtigoAcesso Aberto
2021Psychological disorder diagnosis is no cure for trait inferences biasJacinto, S.; Braga. J. N.; Ferreira, M. S.; Collins, E. C.; Krendl, A. C.; Lewis, C. C.ArtigoAcesso Aberto
2022When fluency matters: The interplay between categorization fluency and gender atypicality on gaydar judgmentsMasi, M.; Fasoli, F.ArtigoAcesso Aberto
2022Does the linguistic expectancy bias extend to a second language?Garrido, M. V.; Saraiva, M.; Semin, G. R.ArtigoAcesso Aberto
2022Evaluating the adequacy of emoji use in positive and negative messages from close and distant sendersCavalheiro, B. P.; Prada, M.; Rodrigues, D. L.; Lopes, D.; Garrido, M. V.ArtigoAcesso Aberto
2023The taste & affect music database: Subjective rating norms for a new set of musical stimuliGuedes, D.; Prada, M.; Garrido, M. V.; Lamy, E.ArtigoAcesso Aberto
2023Burnout nos profissionais da Guarda Nacional Republicana: Um estudo comparativo dos fatores de risco psicossociais: Relatório de comparação de resultados com base em duas amostras do Copenhagen Psychosocial Questionnaire (COPSOQ) (Amostra de 2021 – COPSOQ-II e Amostra de 2023 – COPSOQ-III)Correia, I.; Romão, Â.RelatórioAcesso Aberto

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