Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10071/19128
Autoria: Carvalho, Ana Rita Ribeiro
Orientação: Nascimento, Generosa Gonçalves do
Data: 27-Nov-2019
Título próprio: Criação de uma organização escolar para a infância
Referência bibliográfica: Carvalho, A. R. R. (2019). Criação de uma organização escolar para a infância [Dissertação de mestrado, Iscte-Instituto Universitário de Lisboa]. Repositório Iscte. http://hdl.handle.net/10071/19128
Palavras-chave: Vida familiar
Vida profissional
Empresa
Ensino particular e cooperativo
Family life
Professional life
Enterprise
Private and particular education
Administração escolar
Política social
Relação trabalho-família
Ensino particular
Educação infantil
Estudo de casos
Trabalho de projeto
Resumo: A conciliação da vida familiar com a vida profissional é objeto de estudo central deste projeto. A procura de melhores condições para a compatibilização entre a vida familiar e a vida pessoal dos homens e mulheres, tem recebido especial atenção e desenvolvimento de ações, por parte de diversas empresas. Este projeto, pretende ser uma medida de apoio social aos colaboradores da Expandi sútria, através da criação de uma organização escolar para a infância. Esta foi desenhada de acordo com as necessidades dos colaboradores e direcionada para um ensino de qualidade na infância, através da implementação de um modelo pedagógico centrado no desenvolvimento da criança com a total participação das famílias. Todo o modelo de administração escolar desta organização, está associado a um modelo estratégico de negócio tradutor da intenção pedagógica do projeto, assim como da política social que a empresa defende.
A reconciliation of family and professional life is the central object of study of this project. The search for better conditions for the compatibility between family and professional life of men and women has received special attention and action development from various companies. This project aims to be a social support measure for Expandindustria employees through the creation of a school organizations for children. This was defined according to the needs of the collaborators and directed to the quality teaching in childhoo, through the implementation of a pedagogical model focused on child development with a full participation of families. The entire school management modelo f this organizations is associated with a strategic business model that translates pedagogical project intente as well as the company´s social policy.
Designação do grau: Mestrado em Administração Escolar
Arbitragem científica: yes
Acesso: Acesso Aberto
Aparece nas coleções:T&D-DM - Dissertações de mestrado

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