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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2024Artificial intelligence and people management in the 21st centuryAlmeida, F.; Junça Silva, A.; Lopes, S. L.Parte de LivroAcesso Embargado
2025Bridging the gap in teacher SEL training: Designing and piloting an online SEL intervention with and for teachersOliveira, S.; Cardoso, A.; Martins, M. O.; Roberto, M. S.; Veiga-Simão, A. M.; Marques-Pinto, A.ArtigoAcesso Aberto
2010Brief Report: Parents and Nurses’ Behaviors Associated with Child Distress during Routine Immunization in a Portuguese PopulationPedro, Helga; Barros, Luísa; Moleiro, CarlaArtigoAcesso Embargado
30-Dez-2021Desigualdades de acesso à formação profissional e os seus impactos diferenciados: um estudo sobre o setor automóvelCarvalho, Rita Isabel deDissertação de MestradoAcesso Aberto
2016Effects of an in-service training program using the routines-based interviewBoavida, T.; Aguiar, C.; McWilliam, R. A.; Correia, N.ArtigoAcesso Aberto
2013Estudo exploratório sobre a auto perceção da competência intercultural de profissionais de intervenção social e comunitária: relação com as variáveis sociodemográficas e de formaçãoLamúria, Ana Rute CalaimDissertação de MestradoAcesso Restrito
2009Formação profissional e empreendedorismo: o caso do Centro de Juventude de S. VicenteCardoso, Ricardina de FátimaDissertação de MestradoAcesso Aberto
17-Nov-2022Intervenção social em contexto de emergência: Aplicação do modelo dinâmico para a prática de Karen HealyPinto, Catarina José BilouDissertação de MestradoAcesso Aberto
8-Mai-2018Mental health, religiosity and spirituality in Portugal: towards the development and integration of religious/spiritual competence for mental health professionalsFreire, Jaclin'Elaine SemedoTese de DoutoramentoAcesso Aberto
8-Jul-2024The impact of professional training in technology-based SMEs on the turnover intention of R&D personnelGu HaoTese de DoutoramentoAcesso Aberto