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Repositório do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa
Percorrer por autor Martins, M.
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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2021
As bases neurobiológicas da leitura
Martins, M.
Parte de Livro
Acesso Aberto
2022
As bases neurobiológicas da leitura
Martins, M.
Parte de Livro
Acesso Aberto
2013
A divulgação do capital intelectual em Portugal na primeira década do século XXI
Martins, M.
;
Morais, A. I.
;
Isidro, H.
Artigo
Acesso Aberto
2021
Does music training improve emotion recognition abilities? A critical review
Martins, M.
;
Pinheiro, A. P.
;
Lima, C. F.
Artigo
Acesso Aberto
2021
Gray matter correlates of reading fluency deficits: SES matters, IQ does not
Martins, M.
;
Reis, A. M.
;
Castro, S. L.
;
Gaser, C.
Artigo
Acesso Aberto
2023
Individual differences in rhythm perception modulate music-related motor learning: A neurobehavioral training study with children
Martins, M.
;
Reis, A. M.
;
Gaser, C.
;
Castro, S. L.
Artigo
Acesso Aberto
2019
Predictors for changing to a non-nursing profession
Poeira, A.
;
Mamede, R. P.
;
Martins, M.
Artigo
Acesso Aberto
2019
Resting-state connectivity reveals a role for sensorimotor systems in vocal emotional processing in children
Correia, A. I.
;
Branco, P.
;
Martins, M.
;
Reis, A. M.
;
Martins, N.
;
Castro, S.
;
Lima, C. F.
Artigo
Acesso Aberto
2022
Rhythm but not melody processing helps reading via phonological awareness and phonological memory
Sousa, J.
;
Martins, M.
;
Torres, N.
;
Castro, S. L.
;
Silva, S.
Artigo
Acesso Aberto
2013
O valor do capital intelectual das empresas portuguesas
Martins, M.
;
Morais, A.
;
Isidro, H.
Artigo
Acesso Aberto