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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2020 | Organizational power predicts decision making quality | Arriaga, P.; Guinote, A.; Rosa, M. V | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Pictorial campaigns on intimate partner violence focusing on victimized men: a systematic content analysis | Reis, E.; Arriaga, P.; Moleiro, C.; Hospital, X. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2023 | Portuguese validation of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire short version in youth: Validity, reliability and invariance across gender and age | Santos, A.; Simões, C.; Daniel, J. R.; Arriaga, P. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2022 | Predictors of enhancing human physical attractiveness: Data from 93 countries | Kowal, M.; Sorokowski, P.; Pisanski, K.; Valentova, J. V.; Varella, M. A. C.; Frederick, D. A.; Al-Shawaf, L.; García, F. E.; Giammusso, I.; Gjoneska, B.; Kozma, L.; Otterbring, T.; Papadatou-Pastou, M.; Pfuhl, G.; Stöckli, S.; Studzinska, A.; Toplu-Demirtaş, E.; Touloumakos, A- K.; Bakos, B. E.; Arriaga, P.; Zumárraga-Espinosa, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2024 | Predictors of health-protective and helping behaviors during the Covid-19 pandemic: The role of social support and resilience | Fontes, A.; Pereira, C. R.; Menezes, S.; Soares, A.; Almeida, P.; Carvalho, G.; Arriaga, P. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | Preliminary validation of the European Portuguese version of the Robotic Social Attributes Scale (RoSAS) | Oliveira, R.; Arriaga, P.; Stroessner, S.; Paiva, A. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2014 | Providing preoperative information for children undergoing surgery: a randomized study testing different types of educational material to reduce children’s preoperative worries | Fernandes, S. C.; Arriaga, P.; Esteves, F. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2023 | The psychological science accelerator’s COVID-19 rapid-response dataset | Buchanan, E. M.; Lewis, S. C.; Paris, B.; Forscher, P. S.; Pavlacic, J. M.; Beshears, J. E.; Drexler, S. M.; Gourdon-Kanhukamwe, A.; Mallik, P.; Silan, M. A. A.; Miller, J. K.; IJzerman, H.; Moshontz, H.; Beaudry, J. L.; Suchow, J. M.; Chartier, C. R.; Coles, N. A.; Arriaga, P.; Oliveira, R.; Ribeiro, R. R.; Primbs, M. A. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2017 | Psychometric assessment of the Child Surgery Worries Questionnaire among Portuguese children | Fernandes, S.; Arriaga, P.; Carvalho, H.; Esteves, F. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | Psychometric validation of the Portuguese version of the Measure of Anxiety in Selection Interviews | Santos, A. C.; Arriaga, P.; Simões, C. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2023 | Raising the value of research studies in psychological science by increasing the credibility of research reports: The transparent Psi project | Kekecs, Z.; Pálfi, B.; Szaszi, B.; Szecsi, P.; Zrubka, M.; Kovacs, M.; Bakos, B.; Cousineau, D.; Tressoldi, P.; Schmidt, K.; Grassi, M.; Evans, T. R.; Yamada, Y.; Miller, J. K.; Liu, H.; Yonemitsu, F.; Dubrov, D.; Röer, J. F.; Becker, M.; Schnepper, R.; Ariga, A.; Arriaga, P.; Oliveira, R.; Põldver, N.; Kreegipuu, K.; Hall, B.; Wiechert, S.; Verschuere, B.; Girán, K.; Aczel, B. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2024 | Registered replication report: A large multilab cross-cultural conceptual replication of Turri et al. (2015) | Hall, B.; Schmidt, K.; Wagge, J.; Lewis, S. C.; Weissgerber, S. C.; Kiunke, F.; Pfuhl, G.; Stieger, S.; Tran, U. S.; Barzykowski, K.; Bogatyreva, N.; Haeffel, G. J.; Hartanto, A.; Isloi, C.; McFall, J. P.; Milyavskaya, M.; Moreau, D.; Nosáľová, E.; Papaioannou, K.; Ruiz-Fernandez, S.; Schrötter, J.; Awlia, D.; Storage, D.; Vezirian, K.; Volz, L.; Weisberg, Y. J.; Xiao, Q.; Branit, H. W.; Dunn, M. R.; Groyecka-Bernard, A.; Haneda, R.; Kielinska, J.; Kolle, C.; Lubomski, P.; Miller, A. M.; Mækelæ, M. J.; Vassiliou, X. A.; Pantazi, M.; Ribeiro, R. R.; Ross, R. M.; Sorokowska, A.; Aberson, C. L.; Baker, B. J.; Bognar, M.; Cong, C. W.; Danvers, A. F.; Davis, W. E.; Dranseika, V.; Dumbravă, A.; Farmer, H.; Field, A. P.; Larsen, E. M.; Forscher, P. S.; Graton, A.; Hajdu, N.; Howlett, P. A.; Kabut, R.; Lee, S. T. H.; Legate, N.; Levitan, C. A.; Levy, N.; Lu, J. G.; Misiak, M.; Morariu, R. E.; Novak, J.; Pronizius, E.; Schild, C.; Prusova, I.; Rathnayake, A. S.; Romanova, M. O.; Röer, J. P.; Sampaio, W. M.; Schulte-Mecklenbeck, M.; Stephen, I. D.; Peter Szecsi; Takacs, E.; Teeter, J. N.; Thiele-Evans, E. H.; Valeiro-Paterlini, J.; Vilares, I.; Villafana, L.; Kowal, M.; Wang, K.; Wu, R.; Álvarez-Solas, S.; Moshontz, H.; Buchanan, E. M.; Massar, K.; Pernerstofer, F.; Sorokowski, P.; Voracek, M.; Chartier, C. R.; Brandt, M. J.; Grahe, J. E.; Özdoğru, A. A.; Andreychik, M. R.; Chen, S.-C.; Evans, T. R.; Hautekiet, C.; IJzerman, H.; Kačmár, P.; Krafnick, A. J.; Musser, E. D.; Vergauwe, E.; Werner, K. M.; Aczel, B.; Arriaga, P.; Batres, C.; Beaudry, J. L.; Cova, F.; Ďurbisová, S.; Alvarez, L. D. C.; Feldman, G.; Godbersen, H.; Gottfried, J. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2023 | The role of humor in social, psychological, and physical well-being | Oliveira, R.; Arriaga, P.; Barreiros, J. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2022 | Searching, navigating, and recommending movies through emotions: A scoping review | Piçarra, N.; Reis, E.; Chambel, T.; Arriaga, P. | Recensão | Acesso Aberto |
| 2020 | Software architecture for YOLO, a creativity-stimulating robot | Alves-Oliveira, P.; Gomes, S.; Chandak, A.; Arriaga, P.; Hoffman, G.; Paiva, A. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2024 | Structural validity evidence for the Oxford Utilitarianism Scale across 15 languages | Oshiro, B.; McAuliffe, W. H. B.; Luong, R.; Santos, A. C.; Findor, A.; Kuzminska, A. O.; Lantian, A.; Özdoğru, A. A.; Aczel, B.; Dinić, B. M.; Chartier, C. R.; Hidding, J.; de Grefte, J. A. M.; Protzko, J.; Shaw, M.; Primbs, M. A.; Coles, N. A.; Arriaga, P.; Forscher, P. S.; Lewis, S. C.; Nagy, T.; de Vries, W. C.; Jimenez-Leal, W.; Li, Y.; Flake, J. K. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2023 | A systematic review of the relationship between social and emotional competencies and student engagement in youth | Santos, A. C.; Simões, C.; Melo, M. H. S.; Santos, M.; Freitas, I.; Branquinho, C.; Cefai, C.; Arriaga, P. | Recensão | Acesso Aberto |
| 2019 | Tailored virtual reality for smart physiotherapy | Postolache, O.; Teixeira, L.; Cordeiro, J.; Lima, L.; Arriaga, P.; Rodrigues, M.; Girão, P. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2020 | Tailoring virtual environments of an exergame for physiotherapy: the role of positive distractions and sensation-seeking | Reis, E.; Arriaga, P.; Lima, M. L.; Teixeira, L.; Postolache, O.; Postolache, G. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2023 | Teaching open and reproducible scholarship: A critical review of the evidence base for current pedagogical methods and their outcomes | Pownall, M.; Azevedo, F.; König, L M.; Slack, H. R.; Evans, T. R.; Flack, Z.; Grinschgl, S.; Elsherif, M.; Gilligan-Lee, K. A.; Oliveira, C. M. F. de; Gjoneska, B.; Kalandadze, T.; Button, K.; Ashcroft-Jones, S.; Terry, J.; Albayrak-Aydemir, N.; Děchtěrenko, F.; Alzahawi, S.; Arriaga, P.; Sadhwani, S.; Framework for Open and Reproducible Research Training | Artigo | Acesso Aberto |
