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http://hdl.handle.net/10071/8284
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor | Ávila, Patrícia | - |
dc.contributor.author | Barbuto, Mariana Magon | - |
dc.date.accessioned | 2015-01-07T16:18:39Z | - |
dc.date.available | 2015-01-07T16:18:39Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.date.submitted | 2013-09 | por |
dc.identifier.citation | Barbuto, M. M.(2013). A participação dos pais no processo educativo: um estudo de caso [Dissertação de mestrado, Iscte - Instituto Universitário de Lisboa]. Repositório do Iscte. http://hdl.handle.net/10071/8284 | pt-PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10071/8284 | - |
dc.description.abstract | Refletir sobre o processo de educação na infância implica entre outros, compreender os atores envolvidos e a interação existente entre eles. Para tanto, é importante observaros aspectos mais relevantes dessa relação em um determinado contexto e sociedade. Em tempos de mudanças e diversidade sabe-se que a família e a escola, sendo essas, instituições centrais numa sociedade, acabam por ser afetadas. A entrada das mulheres para o mercado de trabalho ocasionou mudanças significativas no contexto e relações sociais. O acesso à escola no século XX cresceu em proporções nunca antes imaginadas e a família começou a dividir suas funções com a escola. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | Administração escolar | por |
dc.subject | Gestão escolar | por |
dc.subject | Participação parental | por |
dc.subject | Processo educativo | por |
dc.title | A participação dos pais no processo educativo: um estudo de caso | por |
dc.type | masterThesis | pt-PT |
dc.peerreviewed | Sim | por |
dc.subject.fos | Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação | - |
thesis.degree.name | Mestrado em Administração Escolar | - |
Aparece nas coleções: | T&D-DM - Dissertações de mestrado |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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