Registos da Coleção (Ordenados por Data de depósito em ordem descendente): 1-20 de um total de 43
| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2023 | A cada formando, uma estratégia de formação? A experiência dos serviços de formação da Biblioteca do Iscte na inclusão de estudantes guineenses | Inácio, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2023 | Repositório Iscte: Um sistema em melhoria contínua | Segurado, T.; Batalha, V.; Inácio, A.; Reiçadas, R. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2023 | Comunicação na Biblioteca do Iscte: Medir e avaliar para mais perto chegar e fazer a diferença | Segurado, T.; Batalha, V.; Inácio, A.; Reiçadas, R. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2018 | O que nos dizem as métricas produzidas nas redes sociais? O exemplo da Biblioteca ISCTE-IUL no Facebook | Dias, J.; Amante, M. J. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2018 | Avaliação de impacto numa Biblioteca de Ensino Superior: da utilização de informação de questionários de avaliação de satisfação de utilizadores à relevância do cruzamento de fontes | Inácio, A.; Amante, M. J.; Segurado, T. | Palestra | Acesso Aberto |
| 2018 | Informação estatística e tomada de decisão numa Biblioteca do Ensino Superior | Segurado, T.; Amante, M. J.; Inácio, A. | Palestra | Acesso Aberto |
| 2018 | Avaliação de impacto numa Biblioteca de Ensino Superior: da utilização de informação de questionários de avaliação de satisfação de utilizadores à relevância do cruzamento de fontes | Inácio, A.; Amante, M. J.; Segurado, T. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2018 | Informação estatística e tomada de decisão numa Biblioteca do Ensino Superior | Segurado, T.; Amante, M. J.; Inácio, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2018 | Novos públicos, novas modalidades de formação: os serviços de apoio ao utilizador em adaptação a novos contextos | Amante, M. J.; Segurado, T.; Inácio, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2018 | As Bibliotecas de Ensino Superior e a gestão de ciência | Dias, J.; Boavida, C. P.; Amante, M. J. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2018 | O que nos dizem as métricas produzidas nas redes sociais? O exemplo da página de Facebook de uma Biblioteca de Ensino Superior | Dias, J.; Amante, M. J. | Palestra | Acesso Aberto |
| 2018 | As Bibliotecas de Ensino Superior e a Gestão de Ciência | Dias, J.; Boavida, C. P.; Amante, M. J. | Palestra | Acesso Aberto |
| 2018 | Repositórios institucionais e acesso aberto | Amante, Maria João | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2018 | Your results are everybody’s results: open-access national policies: standing in the shoulders of each other | Amante, Maria João | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 29-Nov-2016 | Ciclo de formação Inclusão no Ensino Superior: desafios e estratégias associados aos alunos com Necessidades Educativas Especiais | Galrão, Ana Filomena; Marçal, Bruno Guimarães; Pires, Lília Aguardenteiro; Amante, Maria João | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| Out-2015 | O impacto da interação com um sistema CRIS: um ano na vida de um repositório | Amante, Maria João; Lopes, Susana; Marçal, Bruno; Segurado, Teresa | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 15-Dez-2015 | Avaliação dos níveis de acessibilidade das páginas e catálogos bibliográficos das bibliotecas de instituições do ensino superior | Marçal, Bruno; Amante, Maria João; Pinto, Célia; Neto, Lígia | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 15-Dez-2015 | Conteúdos inclusivos: o papel das bibliotecas na sensibilização dos produtores de informação | Marçal, Bruno; Amante, Maria João; Pinto, Célia; Neto, Lígia | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 15-Dez-2015 | Avaliação dos níveis de acessibilidade das páginas e catálogos bibliográficos das bibliotecas de instituições do ensino superior | Marçal, Bruno; Amante, Maria João; Pinto, Célia; Neto, Lígia | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| Out-2015 | Recursos de informação numa IES: o repositório institucional | Segurado, Teresa; Amante, Maria João; Marçal, Bruno; Lopes, Susana | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
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