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http://hdl.handle.net/10071/6256
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Faria, Margarida Lima de | - |
dc.date.accessioned | 2014-01-21T11:36:13Z | - |
dc.date.available | 2014-01-21T11:36:13Z | - |
dc.date.issued | 2011-11 | - |
dc.identifier.isbn | 978-972-8335-20-5 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10071/6256 | - |
dc.description.abstract | As questões que relacionam o ensino superior (e formação de quadros) e a cooperação portuguesa com os PALOP jogam-se em torno dos projectos inter-governamentais celebrados desde as independências (e em períodos históricos política, económica e socialmente distintos) ; jogam-se igualmente em torno das parcerias públicas e privadas que se foram acentuando com a liberalização das economias africanas; dos conteúdos ministrados e da sua pertinência, ou adequação, aos contextos diversos de cada país; da situação legal do imigrante/emigrante/estudante; do apoio oferecido por Portugal quer no país quer à distância; e finalmente nas oportunidades de regresso e na utilização da formação adquirida (leia-se reconhecimento dos diplomas e adequação das aprendizagens) às situações concretas dos países de origem. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.publisher | Centro de Estudos Africanos (CEA-IUL) do Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL) | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.subject | Projectos | por |
dc.subject | Política | por |
dc.subject | I COOPEDU | por |
dc.subject | Africa | por |
dc.title | Projectos, Políticas E Perspectivas Futuras. Uma Reflexão Em Torno Das Comunicações Apresentadas | por |
dc.type | bookPart | por |
degois.publication.firstPage | 219 | por |
degois.publication.lastPage | 223 | por |
degois.publication.location | Lisboa | por |
degois.publication.title | COOPEDU — Congresso Portugal e os PALOP Cooperação na Área da Educação | por |
Aparece nas coleções: | CEI-CLN – Capítulos de livros nacionais |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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FARIA_I_COOPEDU.pdf | 424,37 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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