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2022
Transnational divorce in binational marriages: The case of Portuguese-Brazilian and Portuguese-Cape Verdean couples
Gaspar, S.
;
Ramos, M.
;
Ferreira, A.
Artigo
Acesso Aberto
2022
Assessing caregivers’ adherence to child primary care recommendations: Development and validation of a scale
Mourão, S.
;
Bernardes, S. F.
;
Carvalho, H.
Artigo
Acesso Aberto
2022
Non‐linear internationalization processes in Portugal: Evidence across retail, construction and software development industries
Coelho, J. V.
Artigo
Acesso Aberto
2022
Can unhappy pictures enhance the effect of personas? A user experiment
Salminen, J.
;
Şengün, S.
;
Santos, J. M.
;
Jung, S.-G.
;
Jansen, B. J.
Artigo
Acesso Aberto
2022
Schools’ strengths and areas for improvement: perspectives from external evaluation reports
Seabra, F.
;
Henriques, S.
;
Mouraz, A.
;
Abelha, M.
;
Tavares, A.
Artigo
Acesso Aberto
2022
Percursos intermitentes no acesso a carreiras artísticas entre jovens descendentes de imigrantes
Gaspar, S.
;
Iorio, J.
Artigo
Acesso Aberto
2022
Designing a Business Intelligence and Analytics Maturity Model for higher education: A design science approach
Cardoso, E.
;
Su, X.
Artigo
Acesso Aberto
2022
Bridging social movement studies between Global North and Global South
Accornero, G.
Artigo
Acesso Aberto
2022
Schools’ strengths and areas for improvement: perspectives from external evaluation reports
Seabra, F.
;
Henriques, S.
;
Mouraz, A.
;
Abelha, M.
;
Tavares, A.
Artigo
Acesso Aberto
2022
Adult education and lifelong learning in Southern European societies
Carvalho da Silva, V.
Artigo
Acesso Aberto
Refinar
Autor
9
Carvalho, H.
9
Santos, J. M.
6
Belchior-Rocha, H.
6
Casquilho-Martins, I.
6
França, T.
6
Henriques, S.
5
Cairns, D.
5
Horta, H.
4
Carmo, R. M.
3
Abelha, M.
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Assunto
93
Ciências Sociais
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Ciências Sociais::Sociologia
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