Comunicação pública, produção de ciência e salvaguarda do património geológico: Estudo de caso no Museu Nacional de História Natural (1987-2010)

Abstract

«Comunicação pública, produção de ciência e salvaguarda do património geológico: estudo de caso no Museu Nacional de História Natural (1987- 2010)» centra-se no processo de comunicação pública, produção de ciência em Paleontologia dos Dinossáurios e salvaguarda do património geológico, levado a efeito pelo Departamento de Mineralogia e Geologia do Museu Nacional de História Natural no período compreendido entre 1987 e 2010. Deste modo, o nosso estudo visa analisar e compreender de que modo o processo de comunicação pública da ciência centrado na temática “Dinossáurios” poderá ter constituído uma sinergia para a produção de conhecimento científico em Paleontologia dos Dinossáurios e salvaguarda do património geológico, no que diz respeito a jazidas de fósseis e de icnofósseis destes animais. Para tal , recorremos a um enquadramento teórico que releva da comunicação pública da ciência e da sociologia da ciência, à luz do qual, construímos o nosso objeto de estudo, formulámos os objetivos do mesmo, desenhámos um modelo analítico, constituímos um córpus de estudo, formado por documentos de natureza escrita e oral, que observámos tendo por base um quadro metodológico de referência de natureza qualitativa.

«Public communication, science production and the safeguard of geological heritage: a case study in the National Museum of Natural History (1987- 2010)» focuses on the process of public communication of science, science production in Dinosaur Palaeontology and the safeguard of geological heritage carried out by the Department of Mineralogy and Geology of the Museum of Natural History between 1987 and 2010. Therefore, our study wishes to analyse and understand in what way the process of public communication of science with the theme “Dinosaurs” could have produced a synergy for the production of science knowledge in Dinosaur Palaentology and the safeguard of geological heritage concerning the fossils and ichnofossils site of these animals. For that purpose we use a theoretical framework that results from the public communication of science and the sociology of science, according to which we built our object of study, formulated its objectives, designed an analytical model and formed a corpus for study, composed by oral and written documents, which we analysed using a reference methodological framework of qualitative nature.