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dc.contributor.advisorVale, Sofia-
dc.contributor.authorDias, António Carlos Duarte Lopes de Amaral-
dc.date.accessioned2025-04-11T09:41:06Z-
dc.date.available2025-04-11T09:41:06Z-
dc.date.issued2024-12-11-
dc.date.submitted2024-09-
dc.identifier.citationDias, A. C. D. L. de A. (2024). An inquiry on the 21st century productivity paradox: The impact of social media and internet usage on total factor productivity [Dissertação de mestrado, Iscte - Instituto Universitário de Lisboa]. Repositório Iscte. http://hdl.handle.net/10071/34221por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10071/34221-
dc.description.abstractThis thesis leverages a Generalized Method of Moments dynamic model, with forward orthogonal deviations, to obtain regression results, for the EU27, from 2013 to 2021. These results indicate a negative relationship between social media/internet consumption and Total Factor productivity (TFP). In part, it does so to partially answer the Modern Productivity Paradox, one in which there are not equi-proportionate returns to TFP despite massive investments in IT, internet and social media services. The unproductiveness generated by the misuse of these technologies outweighs their productive benefits, which is indicative of technological mis instruction.por
dc.description.abstractEsta tese utiliza um modelo dinâmico do Método Generalizado dos Momentos, com desvios ortogonais avançados, para obter resultados de regressão para a UE27, de 2013 a 2021. Estes mesmos indicam uma relação negativa entre o consumo de redes sociais e da internet e a produtividade total dos fatores (PTF). Em parte, fá-lo para responder parcialmente ao Paradoxo da Produtividade Moderna, segundo o qual não existem retornos equitativos para a PTF, apesar dos investimentos maciços em serviços de TI, Internet e redes sociais. A improdutividade gerada pela má utilização destas tecnologias ultrapassa os seus benefícios produtivos, o que é indicativo de má instrução tecnológica.por
dc.language.isoengpor
dc.rightsopenAccesspor
dc.titleAn inquiry on the 21st century productivity paradox: The impact of social media and internet usage on total factor productivitypor
dc.typemasterThesispor
dc.peerreviewedyespor
dc.identifier.tid203825420por
dc.subject.fosDomínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestãopor
thesis.degree.nameMestrado em Economiapor
iscte.subject.odsSaúde de qualidadepor
iscte.subject.odsEducação de qualidadepor
iscte.subject.odsTrabalho digno e crescimento económicopor
dc.subject.jelI10por
dc.subject.jelF63por
dc.subject.jelO11por
dc.subject.jel1I Health, education, and welfarepor
dc.subject.jel1F International economicspor
dc.subject.jel1O Economic development, innovation, technological change, and growthpor
thesis.degree.departmentDepartamento de Economiapor
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