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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorLapa, Tiago-
dc.contributor.advisorEntradas, Marta-
dc.contributor.authorPereira, Helena Mendes Marinho Canilho-
dc.date.accessioned2025-03-20T15:52:56Z-
dc.date.available2025-03-20T15:52:56Z-
dc.date.issued2024-12-11-
dc.date.submitted2024-10-
dc.identifier.citationPereira, H. M. M. C. (2024). Envolvimento dos cidadãos com vídeos do Youtube relacionados com ciência [Dissertação de mestrado, Iscte - Instituto Universitário de Lisboa]. Repositório Iscte. http://hdl.handle.net/10071/33886por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10071/33886-
dc.description.abstractA comunicação de ciência tem, nos últimos anos, adquirido uma importância crescente na sociedade, sendo cada vez mais vista como uma forma de aproximar os cidadãos da ciência, possível através de vários meios. No presente trabalho, quisemos explorar a comunicação de ciência nas redes sociais online. Com esse objetivo, foi analisado o canal de YouTube da NASA, e foram recolhidos dados dos três vídeos mais populares do canal. Foram analisadas características do canal do YouTube e dos vídeos com foco em variáveis quantitativas de envolvimento público tais como visualizações, gostos, duração dos vídeos, e comentários. Foi também feita uma análise de conteúdo de uma amostra dos comentários dos três vídeos. Concluímos que não há relação direta entre duração do vídeo e número de visualizações. Observámos que a grande maioria dos comentários foi positiva. Muitos utilizadores demonstraram interesse nas missões espaciais e em alguns conhecimentos científicos. Há também alguns comentários de utilizadores negacionistas, possivelmente ligados a teorias de conspiração. Nos três vídeos, foram observados alguns comentários que indicam que o conteúdo dos vídeos tem ligação com memórias pessoais do comentador.por
dc.description.abstractScience communication has, in recent years, acquired increasing importance in society, being increasingly seen as a way of bringing citizens closer to science, possibly through various means. In the present work, we wanted to explore the subject of science communication on social networks. With this objective, NASA's YouTube channel was analyzed, and data was collected from the 3 most popular videos. Characteristics of the YouTube channel and videos were analyzed with a focus on quantitative variables of public engagement with the videos such as views, likes, video length and comments. A content analysis was also carried out on a sample of comments from the three videos. We observed that the vast majority of comments were positive. Many users showed interest in space missions and in some scientific knowledge. There are also some comments from denialist users, possibly linked to conspiracy theories. In the three videos, some comments were observed that the content of the video was linked to personal memories. In the three videos, some comments were observed that indicate that the content of the video is linked to personal memories.por
dc.language.isoporpor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectRedes sociais onlinepor
dc.subjectComunicação de ciênciapor
dc.subjectEnvolvimentopor
dc.subjectYoutubepor
dc.subjectMedia sociais -- Social mediapor
dc.subjectScience communicationpor
dc.subjectPublic engagementpor
dc.titleEnvolvimento dos cidadãos com vídeos do Youtube relacionados com ciênciapor
dc.typemasterThesispor
dc.peerreviewedyespor
dc.identifier.tid203788109por
dc.subject.fosDomínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Comunicaçãopor
dc.subject.fosDomínio/Área Científica::Engenharia e Tecnologia::Outras Engenharias e Tecnologiaspor
thesis.degree.nameMestrado em Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informaçãopor
thesis.degree.departmentDepartamento de Sociologiapor
Aparece nas coleções:T&D-DM - Dissertações de mestrado

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