Avaliação dos espaços escolares por alunos do ensino básico: Diversidade de vivências e de apreciações

Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10071/31655

Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Seabra, T.	-
dc.contributor.author	Albuquerque, A.	-
dc.contributor.editor	Maria Manuela Mendes	-
dc.contributor.editor	Florbela Samagaio Gandra	-
dc.date.accessioned	2024-05-06T08:13:39Z	-
dc.date.available	2024-05-06T08:13:39Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	Seabra, T., & Albuquerque, A. (2023). Avaliação dos espaços escolares por alunos do ensino básico: Diversidade de vivências e de apreciações. In M. M. Mendes, & F. S. Gandra (Eds.). Espaço(s) com e para a(s) criança(s): Olhares plurais a partir das ciências sociais, da arquitetura e do urbanismo. Mundos Sociais. http://hdl.handle.net/10071/31655	-
dc.identifier.isbn	978-989-8536-88-4	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10071/31655	-
dc.language.iso	por	-
dc.publisher	Mundos Sociais	-
dc.relation.ispartof	Espaço(s) com e para a(s) criança(s): Olhares plurais a partir das ciências sociais, da arquitetura e do urbanismo	-
dc.rights	openAccess	-
dc.title	Avaliação dos espaços escolares por alunos do ensino básico: Diversidade de vivências e de apreciações	por
dc.type	bookPart	-
dc.event.location	Lisboa	por
dc.pagination	177 - 192	-
dc.peerreviewed	yes	-
dc.date.updated	2024-05-06T09:12:44Z	-
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.subject.fos	Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Sociologia	por
iscte.subject.ods	Educação de qualidade	por
iscte.identifier.ciencia	https://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-103788	-
Aparece nas coleções:	CIES-CLN - Capítulos de livros nacionais

Ficheiros deste registo:

Ficheiro	Tamanho	Formato
bookPart_103788.pdf	169,24 kB	Adobe PDF	Ver/Abrir