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http://hdl.handle.net/10071/27657
Autoria: | Suleman, F. |
Editor: | Maria Assunção Gato Pierre Guibentif |
Data: | 2022 |
Título próprio: | A massificação do ensino superior: novas missões e novos desafios |
Título e volume do livro: | Entre transições: retrospetivas – transversalidades – perspetivas |
Paginação: | 136 - 143 |
Referência bibliográfica: | Suleman, F. (2022). A massificação do ensino superior: novas missões e novos desafios. EM Maria Assunção Gato, Pierre Guibentif (Eds.). Entre transições: retrospetivas – transversalidades – perspetivas (pp. 136-143). DINÂMIA’CET-Iscte. http://hdl.handle.net/10071/27657 |
ISBN: | 978-989-781-615-4 |
Palavras-chave: | Massificação do ensino superior Economia da educação -- Economics of education Educação holística Sociologia do ensino superior |
Resumo: | Este trabalho incide sobre as motivações económicas e não económicas relacionadas com a expansão do ensino superior. A literatura analisada indica que o ensino superior tem duas grandes missões. A primeira parte da teoria do capital humano e reconhece o papel do ensino superior para preparar mão-de-obra qualificada e resolver problemas de competências das organizações. Na mesma linha de preparação dos indivíduos, uma outra proposta, inspirada na educação holística, acrescenta o crescimento dos estudantes como pessoas social e eticamente responsáveis numa sociedade democrática. Uma visão meramente instrumental confronta-se com uma perspetiva de complementaridade entre especialização profissional e cidadania. A segunda missão suporta-se na sociologia do ensino superior e explica a expansão como uma resposta à procura social de educação. As famílias investem em educação para ascender, ou manter, a posição social. Conclui-se que o ensino superior tem um papel limitado na resolução de défices de competências e na redução de desigualdades sociais. |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso Aberto |
Aparece nas coleções: | DINÂMIA'CET-CLN - Capítulos de livros nacionais |
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Ficheiro | Tamanho | Formato | |
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