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dc.contributor.advisorSimaens, Ana Margarida Madureira-
dc.contributor.authorPereira, Sara Cristina dos Santos-
dc.date.accessioned2022-02-03T10:57:05Z-
dc.date.issued2021-12-02-
dc.date.submitted2021-10-
dc.identifier.citationPereira, S. C. dos S. (2021). Systems approach to sustainability and strategy: A pedagogical case study of scouts [Dissertação de mestrado, Iscte - Instituto Universitário de Lisboa]. Repositório do Iscte. http://hdl.handle.net/10071/24415pt-PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10071/24415-
dc.description.abstractDuring the last years, sustainability has become a big concern in society and there is a biggest focus on the Sustainable Development Goals. United Nations proposed a set of 17 Sustainable Development Goals, for the period 2015-2030, which are universal and every country has an important role on the accomplishment of the goals. The Sustainable Development Goals have different targets assigned to each goal and the literature review will show how the goals are related between themselves. In terms of strategy, the organization is part of a complex system with many interactions and the literature review will also explore the complexity of the environment and the importance to consider all the connections. Therefore, when speaking about strategy and sustainability the concept of systems approach should be considered as all the elements are interrelated and they should be analyzed in a complete way and not only in the individual parts separately. This pedagogical case study will focus on a non-profit organization and how the systems approach concept applies to their strategy and sustainability. The objective is to explore how the strategy of Scouts, the world‘s leading educational youth movement, is interrelated at all levels and identify the Sustainable Development Goals part of their strategy and show the relation between them through the targets.por
dc.description.abstractNos últimos anos a sustentabilidade tem-se tornado uma grande preocupação da sociedade e há um maior foco nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. As Nações Unidas propuseram um conjunto de dezassete Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, para o período 2015-2030, que são universais e cada país tem um papel fundamental no seu cumprimento. Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável têm diferentes metas atribuídas a cada objetivo e a revisão literária mostrará como os objetivos se relacionam entre si. Em termos de estratégia, a organização faz parte de um sistema complexo com muitas interações e a revisão literária também explorará a complexidade do ambiente e a importância de se considerar todas as conexões. Portanto, quando se fala em estratégia e sustentabilidade o conceito de abordagem sistémica deve ser considerado, pois todos os elementos estão inter-relacionados e devem ser analisados de forma completa e não apenas individualmente. Este caso de estudo pedagógico focar-se-á numa organização sem fins lucrativos e em como o conceito de abordagem sistémica se aplica à sua estratégia e sustentabilidade. O objetivo é explorar como a estratégia dos Escuteiros, o movimento juvenil educacional líder mundial, está inter-relacionada em todos os níveis, identificar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável como parte da sua estratégia e mostrar a relação entre eles por meio das metas.por
dc.language.isoengpor
dc.rightsrestrictedAccesspor
dc.subjectSystems approachpor
dc.subjectStrategypor
dc.subjectSustentabilidade -- Sustainabilitypor
dc.subjectSustainable development goalspor
dc.subjectScoutspor
dc.subjectAbordagem sistémicapor
dc.subjectEstratégiaspor
dc.subjectObjetivos de desenvolvimento sustentávelpor
dc.subjectEscuteirospor
dc.titleSystems approach to sustainability and strategy: A pedagogical case study of scoutspor
dc.typemasterThesispor
dc.peerreviewedyespor
dc.identifier.tid202835723por
dc.subject.fosDomínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestãopor
thesis.degree.nameMestrado em Gestãopor
dc.date.embargo2024-12-01-
dc.subject.jelI24-
dc.subject.jelQ01-
dc.subject.jelQ56-
dc.subject.jel1I Health, education, and welfare-
dc.subject.jel1Q Agricultural and natural resource economics - Environmental and ecological economics-
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