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Resultados 1-10 de 11.
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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2018The importance of transversal skills in higher education curricula for today's labor marketAlmeida, F.; Simões, E.; Rocha, H. B.; Casquilho-Martins, I.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2014Implementation of quality management systems in HEI: The approach of the Polytechnic Institute of Setubal (Portugal)Pires, A.; Saraiva, M.; Gonçalves, H.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2021Assessment methods determining the higher education students’ academic successCosta, J. M.; Araújo, S.; Soliman, M.; Sousa, M. J.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2021Looking at b-learning and online experience in higher education during COVID-19Casquilho-Martins, I.; Belchior-Rocha, H.; Miguel, L.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2020Problem-based learning to potentiate the learning achievements and motivation of the higher education studentsSousa, M. J.; Sousa, M.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
1-Jan-2019Gamification in higher education: Text mining approachLoureiro, S. M. C.; Angelino, F.; Bilro, R. G.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2019How to clutch skills from higher education curricula: analysis of Portuguese learning outcomesFidalgo, A.; Ramos, F.; Dias, D.; Gonçalves, F.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2019Restyling the higher education landscape: regional (a)symmetries across PortugalDias, D.; Ramos, F.; Fidalgo, A.; Gonçalves; F.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2022Introduction to sustainability as a transversal competence in higher educationBelchior-Rocha, H.; Ramalho, V.; Roseta-Palma, C.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2022Born green: Drivers and competencies of green entrepreneurshipPimentel, P.; Sousa, M. J.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto

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