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Acesso
2023
Can engagement and performance be improved through online training on emotional intelligence? A quasi-experimental study
Junça Silva, A.
;
Almeida, N.
Artigo
Acesso Aberto
2022
The link between intellectual capital and business performance: A mediation chain approach
Campos, S.
;
Dias, J. G.
;
Teixeira, M. S.
;
Correia, R. J.
Artigo
Acesso Aberto
2023
Upcoming drone delivery services: A perceptions-based clustering of citizens in Lisbon
Bafouni, A.
;
Villanueva, J.
;
Kalakou, S.
;
Dias, J. G.
Artigo
Acesso Embargado
2021
What changes with coaching? Investigating within-person changes in reflection, the predicting role of implicit person theory and the effects on perceived utility of coaching
Fontes, A.
;
Dello Russo, S.
Artigo
Acesso Aberto
2024
Verbal and nonverbal culture-fair challenges
Trigo, B. R. de O.
;
Ferreira, A. I.
;
Almeida, P.
Artigo
Acesso Aberto
2024
The effect of using analogies to integrate system dynamics concepts in accounting education
Baptista, L.
;
Lourenço, I.
;
Simões, E.
Artigo
Acesso Embargado
2023
International learning experience in different cultures
Gonçalves, R.
;
Santana, B.
;
Pereira, L.
;
Lopes da Costa, R.
;
Dias, Á.
Artigo
Acesso Aberto
Refinar
Autor
4
Saraiva, M.
3
Chaleta, E
3
Ferreira, A. I.
2
Dias, J. G.
2
Leal, F.
2
Lopes da Costa, R.
1
Almeida, N.
1
Almeida, P.
1
António, N.
1
Bafouni, A.
.
próximo >
Assunto
8
Ciências Sociais::Psicologia
3
Higher education
2
Ciências Sociais::Outras Ciências...
2
System dynamics
2
University teachers
1
Absorptive capabilities
1
Academic engagement
1
Accounting education
1
Aggressive behaviour
1
Analogies
.
próximo >
Data de Publicação
5
2021
5
2023
3
2022
2
2020
2
2024
Tipo de Documento
17
article
Tem Ficheiro(s)
17
true