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dc.contributor.authorRibeiro, M-
dc.contributor.authorReis, T-
dc.contributor.authorMarques, S.-
dc.contributor.authorMendonça, J.-
dc.contributor.authorRodrigues, R. B.-
dc.contributor.authorGerardo, F.-
dc.date.accessioned2021-01-20T13:28:38Z-
dc.date.available2021-01-20T13:28:38Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn0874-2049-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10071/21394-
dc.description.abstractExistem evidências de que crianças a partir dos seis anos de idade já partilham a conceção paternalista das pessoas mais velhas como “simpáticas, mas incompetentes”. De forma inovadora, o presente trabalho visa estudar este tema no contexto português procurando explorar o papel da frequência e qualidade do contacto com os avós como uma via para a diminuição destas representações negativas. Para tal, 145 crianças do ensino básico (M = 12.14; SD = 0.81) responderam a um inquérito com o intuito de explorar a relação entre estas variáveis. De acordo com as hipóteses, os resultados revelaram um elevado grau de contacto com os avós e um efeito significativo da frequência e da qualidade do contacto na diminuição do idadismo face às pessoas idosas. Estes resultados são discutidos à luz das suas implicações para a teoria e intervenção neste domínio de relevância crucial no contexto demográfico atual.por
dc.language.isopor-
dc.publisherAssociação Portuguesa de Psicologia-
dc.relationUIDB/03125/2020-
dc.relationUIDB/03127/2020-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectPreconceitopor
dc.subjectIdadismopor
dc.subjectCriançaspor
dc.subjectContacto com os avóspor
dc.titleA casa dos avós: o papel do contacto com os avós nas percepções idadistas de crianças no ensino básicopor
dc.title.alternativeGrandfather’s house: the role of contact with grandfathers on ageism perceptions of elementary school childrenen
dc.typearticle-
dc.pagination15 - 26-
dc.peerreviewedyes-
dc.journalPsicologia-
dc.volume34-
dc.number2-
degois.publication.firstPage15-
degois.publication.lastPage26-
degois.publication.issue2-
degois.publication.titleA casa dos avós: o papel do contacto com os avós nas percepções idadistas de crianças no ensino básicopor
dc.date.updated2021-01-20T13:27:01Z-
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.doi10.17575/psicologia.v34i2.1379-
iscte.subject.odsSaúde de qualidadepor
iscte.subject.odsEducação de qualidadepor
iscte.subject.odsReduzir as desigualdadespor
iscte.identifier.cienciahttps://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-77973-
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