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Acesso
2021
Learning at the university - conceptions of university teachers
Chaleta, E.
;
Saraiva, M.
Artigo
Acesso Aberto
2017
Dynamic capabilities and marketing capabilities in Portugal
Dias, Á.
;
Pereira, R.
Artigo
Acesso Aberto
2020
The Portuguese model of determinants that make up the management consultancy sector
Lopes da Costa, R.
;
António, N.
;
Brás-dos-Santos, J.
Artigo
Acesso Aberto
2021
University teachers’ conceptions of the university and the place of sustainability
Chaleta, E
;
Saraiva, M.
;
Sebastião, L.
;
Cid, M.
;
Dinis, A. M.
;
Leal, F.
;
Paulo Quaresma
;
Rato, L.
Artigo
Acesso Aberto
2022
The Erasmus+ Programme and Sustainable Development Goals—Contribution of mobility actions in higher education
Nogueiro, T.
;
Saraiva, M.
;
Jorge, F.
;
Chaleta, E
Artigo
Acesso Aberto
2021
Teaching the dynamics of the growth of a business venture through transparent simulations
Capelo, C.
;
Pereira, R.
;
Dias, J. F.
Artigo
Acesso Aberto
2019
Towards entrepreneurial universities: barriers, facilitators, and best practices in Bulgarian and Portuguese universities
Yordanova, D.
;
Filipe, J.
Artigo
Acesso Aberto
2018
Improving international attractiveness of higher education institutions based on text mining and sentiment analysis
Santos, C. L.
;
Rita, P.
;
Guerreiro, J.
Artigo
Acesso Aberto
2015
The mediating role of social support in the evaluation of training effectiveness
Alvelos, R.
;
Ferreira, A. I.
;
Bates, R.
Artigo
Acesso Embargado
2015
Entrepreneurship education literature in the 2000s
Naia, A.
;
Baptista, R.
;
Januário, C.
;
Trigo, V.
Artigo
Acesso Aberto
Refinar
Autor
4
Ferreira, A. I.
4
Saraiva, M.
3
Chaleta, E
2
Capelo, C.
2
Dias, J. G.
2
Dias, Á.
2
Leal, F.
2
Lopes da Costa, R.
2
Pereira, R.
1
Almeida, N.
.
próximo >
Assunto
23
Ciências Sociais
8
Ciências Sociais::Psicologia
4
Higher education
2
Business simulation
2
Ciências Sociais::Outras Ciências...
2
Dynamic capabilities
2
System dynamics
2
University teachers
1
Absorptive capabilities
1
Academic engagement
.
próximo >
Data de Publicação
5
2021
5
2023
3
2015
3
2022
2
2020
2
2024
1
2017
1
2018
1
2019