Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10071/21277
Autoria: Ramos, Sara Oliveira
Orientação: Jalali, Marjan Sara Fonseca
Data: 25-Nov-2020
Título próprio: Do oceano aos meus pés: O caso de estudo pedagógico da Rothy’s
Referência bibliográfica: Ramos, S. O. (2020). Do oceano aos meus pés: O caso de estudo pedagógico da Rothy’s [Dissertação de mestrado, Iscte - Instituto Universitário de Lisboa]. Repositório Iscte. http://hdl.handle.net/10071/21277
Palavras-chave: Sustentabilidade
Valor partilhado
Economia circular
Ambiente -- Environment
Sustainability
Shared value
Circular economy
Resumo: O agravamento de crises ambientais e problemas sociais têm levado as empresas a serem cada vez mais pressionadas pelos stakeholders a aplicar estratégias sensíveis às consequências que as suas operações possam ter. Deste modo, as empresas são desafiadas a encontrar formas inovadoras de permanecerem competitivas no mercado, adotando estratégias que menorizem os impactos para o meio ambiente e promovam o bem-estar da sociedade no geral. No presente trabalho, é apresentado um caso de estudo pedagógico baseado numa empresa americana chamada Rothy’s, que recolhe garrafas de plástico de aterros sanitários e plástico marinho de zonas costeiras para produzir, de forma sustentável, sapatos e malas para mulher. Assim, o caso de estudo pedagógico permite verificar a integração da Sustentabilidade, em todas as suas dimensões (económica, social e ambiental) na estratégia da empresa, bem como os potenciais benefícios de tal integração. O caso ilustra ainda a temática da Economia Circular e a possibilidade de implementar ações que permitam a criação de valor partilhado entre a empresa e a sociedade. O estudo deste caso adivinha-se útil não só para estudantes de gestão, como para empresas e empreendedores atraídos e motivados pela área da estratégia empresarial orientada para a Sustentabilidade. A procura de novos estilos de desenvolvimento económico é cada vez mais necessária, pelo que este instrumento é dirigido aos atuais estudantes, que serão os futuros gestores, como forma de alavancar os seus conhecimentos para a criação de soluções que ajudem a resolver problemas globais da atualidade.
The worsening environmental crisis and social problems have led companies to be increasingly pressured by stakeholders to implement strategies sensitive to the consequences that their operations may have. Thus, companies are challenged to find innovative ways to remain competitive in the market by adopting strategies that reduce impacts on the environment and promote the well-being of society as a whole. This paper presents a case study based on an American company called Rothy's, which collects plastic bottles from landfills and marine plastic from coastal areas to produce, in a sustainable way, shoes and bags for women. Thus, the pedagogical case study allows to verify the integration of Sustainability, in all its dimensions (economic, social and environmental) in the company's strategy, as well as the potential benefits of such integration. The case also illustrates the issue of Circular Economy and the possibility of implementing actions that allow the creation of shared value between the company and society. This case study is useful not only for business management students, but also for companies and entrepreneurs attracted and motivated by the area of business strategy oriented to sustainability. The search for new styles of economic development is increasingly necessary, so this instrument is addressed to current students, who will be the future managers, as a way to leverage their knowledge to create solutions that help solve today's global problems.
Designação do grau: Mestrado em Gestão
Arbitragem científica: yes
Acesso: Acesso Aberto
Aparece nas coleções:T&D-DM - Dissertações de mestrado

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