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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2022Athéisme et sécularisme au Kenya. Les tribulations des Atheists In Kenya (AIK)Maupeu, H.; Gez, Y. N.; Droz, Y.ArtigoAcesso Aberto
2022Públicos e participação em museus. Um modelo interpretativo de sugestões pós-visitaLima, M. J.; Neves, J. S.; Apolinário, S.ArtigoAcesso Aberto
2023Is death only the beginning? How people mourn artificial characters in social mediaŞengün, S.; Santos, J. M.; Salminen, J.; Milenkovic, M.; Jansen, B. J.ArtigoAcesso Aberto
2023How has the pandemic affected access and the feeling of belonging in Portuguese higher education?Martins, S. da C.; Mauritti, R.; Machado, B.ArtigoAcesso Aberto
2023How has the pandemic affected access and the feeling of belonging in Portuguese higher education?Martins, S. da C.; Mauritti, R.; Machado, B.ArtigoAcesso Aberto
2022Being crime: Youth violence and criminal identities in Bahia, BrazilZoettl, P. A.ArtigoAcesso Aberto
2022Digital informed consent: Possibilities and challenges in biobanks for health researchRiso, B.; Águas, C.ArtigoAcesso Aberto
2022A critical appraisal of realist international relations concepts in the Horn of Africa-Persian Gulf relations: The state, power, and agencyYlönen, A.ArtigoAcesso Aberto
2022An intercultural sporting event as part of soft power strategy: Macao’s 1st Lusophony GamesGouveia, C.ArtigoAcesso Aberto
2023Manifestações culturais dos estudantes guineenses na UNILAB: Análise do projeto de extensão ‘Kabaz di terra’ danças e ritmos tradicionais da Guiné-BissauSilva, A. G. D.; Cá, L. O.ArtigoAcesso Aberto

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