1. Repositório do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa

Pesquisar


Filtros correntes:


Iniciar uma nova pesquisa
Adicionar filtros:

Utilizar filtros para refinar o resultado da pesquisa.

 | 
Resultados 1-10 de 12.
Registos:
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2020Upgrading a learning context: evaluation of Sintra’s educational projectQuerido, L.; Capucha, L.; Nunes, N.ArtigoAcesso Aberto
2017Discursos de mudança: Uma proposta em políticas públicasÁlvares, M.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2021Dinâmica geracional, posições sociais e comportamento políticoTomizaki, K.; Silva, M. G. V.ArtigoAcesso Aberto
2019Education for sustainable development and climate change education: the potential of social network analysis based on twitter dataGoritz, A.; Kolleck, N.; Jörgens, H.ArtigoAcesso Aberto
2019South-South education relationsMuhr, T.; Azevedo, M. L. N.Parte de LivroAcesso Aberto
2022Transversal competences and employability: The impacts of distance learning university according to graduates’ follow-upAbrantes, P.; Silva, A. P.; Backstrom, B.; Neves, C.; Falé, I.; Jacquinet, M.; Ramos, M. R.; Magano, O.; Henriques, S.ArtigoAcesso Aberto
2021The rise of global policy networks in education: analyzing Twitter debates on inclusive education using social network analysisSchuster, J.; Jörgens, H.; Kolleck, N.ArtigoAcesso Aberto
2023Multicultural diversity in the Spanish public university: An ethnographic case study of Latin American, Latino, and Afro-Latin American studentsAlcaraz, A. O.; Cruz, G. V.; Padilla, B.ArtigoAcesso Aberto
2022A implementação da política cultural e educacional Alemã para o exterior: As escolas Alemãs na América LatinaCarvalho Junior, P.; Paes de Carvalho, C.; Schippling, A.ArtigoAcesso Aberto
2023Full-time schools in Portugal: Participation and educational achievementAbrantes, P.ArtigoAcesso Aberto

Refinar