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Registos:
Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
---|---|---|---|---|
2022 | Enabling sustainable food transitions in schools: A systemic approach | Graça, J.; Roque, L.; Guedes, D.; Campos, L.; Truninger, M.; Godinho, C.; Vinnari, M. | Artigo | Acesso Aberto |
2022 | Plant-based school meals as levers of sustainable food transitions: A narrative review and conceptual framework | Roque, L.; Graça, J.; Truninger, M.; Guedes, D.; Campos, L.; Vinnari, M.; Godinho, C. | Artigo | Acesso Aberto |
2023 | Insights into parents' and teachers' support for policies promoting increased plant-based eating in schools | Roque, L.; Campos, L.; Guedes, D.; Godinho, C.; Truninger, M.; Graça, J. | Artigo | Acesso Aberto |