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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2021Perceptions of secondary school teachers towards school expulsion of pregnant adolescents at Igunga District, Tanzania—a qualitative studyNkata, H.; Marques, S. C. S.; Nyamhanga, T.; Barros, H.ArtigoAcesso Aberto
2021Impact of macro-socioeconomic determinants on sustainable perinatal health care in Portugal: A qualitative study on the opinion of healthcare professionals and expertsDoetsch, J. N.; Marques, S. C. S.; Krafft, T.; Barros, H.ArtigoAcesso Aberto
2021Understanding participation in European cohort studies of preterm children: The views of parents, healthcare professionals and researchersMarques, S. C. S.; Doetsch, J. N.; Abate, G.; Brødsgaard, A.; Colombo, G.; Cuttini, M.; Pedersen, P.; Barros, H.ArtigoAcesso Aberto
15-Jul-2020Improving understanding of participation and attrition phenomena in European cohort studies: Protocol for a multi-situated qualitative studyMarques, S. C. S.; Doetsch, J.; Brødsgaard, A.; Cuttini, M.; Draper, E. S.; Kajantie, E.; Lebeer, J.; van der Pal, S.; Pedersen, P.; Barros, H.ArtigoAcesso Aberto
2022Increased interaction and procedural flexibility favoured participation: Study across European cohorts of preterm born individualsMarques, S. C. S.; Doetsch, J. N.; Teixeira, R.; Abate, G.; Brødsgaard, A.; Brubakk, A.-M.; Colombo, G.; Cuttini, M.; Evensen, K. A. I.; Hennissen, V.; Indredavik, M. S.; Kajantie, E.; Lebeer, J.; van der Pal, S.; Pedersen, P.; Sarrechia, I.; Virtanen, E.; Barros, H.ArtigoAcesso Aberto
2022Compreender a participação em estudos de coorte europeus de crianças prematuras: pontos de vista de pais, profissionais de saúde e investigadoresMarques, S. C. S.; Doetsch, J.; Abate, G.; Brødsgaard, A.; Colombo, G.; Cuttini, M.; Pedersen, P.; Barros, H.ArtigoAcesso Aberto

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