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Resultados 11-20 de 306.
Registos:
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2021Research agendas of female and male academics: a new perspective on gender disparities in academiaSantos, J. M.; Horta, H.; Amâncio, L.ArtigoAcesso Embargado
2023Children’s participation in early childhood education: A theoretical overviewCorreia, N.; Aguiar, C.; Amaro, F.ArtigoAcesso Aberto
2020Maltreatment and youth self-representations in residential care: the moderating role of individual and placement variablesCalheiros, M. M.; Silva, C. S.; Patrício, J. N.ArtigoAcesso Aberto
2021Perceptions of secondary school teachers towards school expulsion of pregnant adolescents at Igunga District, Tanzania—a qualitative studyNkata, H.; Marques, S. C. S.; Nyamhanga, T.; Barros, H.ArtigoAcesso Aberto
2020“Save the climate! Stop the oil”: actual protest behavior and core framing tasks in the Portuguese climate movementFernandes-Jesus, M.; Lima, M. L.; Sabucedo, J. M.ArtigoAcesso Aberto
2019A sub-representação das mulheres no movimento sindical: O caso dos sindicatos da saúdeAlves, P. M.Objecto de ConferênciaAcesso Aberto
2020Local development initiatives as promoters of social innovation: evidence from two European rural regionsNovikova, M.; Ferreiro, M. F.; Stryjakiewicz, T.ArtigoAcesso Aberto
2020Relations between preschooler social competence and coping tactics during resource‐based conflictsNichols, O.; Vaughn, B. E.; Coppola, G.; Shin, N.; Monteiro, L.; Krzysik, L.ArtigoAcesso Embargado
2021Little “We’s”: how common identities improve behavior differently for ethnic majority and minority childrenGuerra, R.; Waldzus, S.; Lopes, D.; Popa-Roch, M.; Lloret, B.; Gaertner, S. L.ArtigoAcesso Aberto
2021An analysis of social relationships quality associations with hope among young Italians: The tole of NEET statusSimões, F.; Marta, E.; Marta, E.; Marzana, D.; Alfieri, S.; Pozzi, M.ArtigoAcesso Aberto

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