1. Repositório do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa

Pesquisar


Iniciar uma nova pesquisa
Adicionar filtros:

Utilizar filtros para refinar o resultado da pesquisa.

 | 
Resultados 4271-4280 de 4676.
Registos:
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2025Intersectionality in youth climate activism as educational practice: Political, pragmatic, and pedagogical dimensionsGarcia, A.; Rebelo, D.; Diógenes-Lima, J.; Fernandes-Jesus, M.; Malafaia, C.ArtigoAcesso Aberto
2024Can agentic messages help?: Linguistic strategies to counteract voice‐based sexual orientation discriminationFasoli, F.; Formanowicz, M.ArtigoAcesso Aberto
2023A gendered taxonomy on housing precarity: Challenges from Lisbon Metropolitan Area during the COVID-19 pandemicLages, J.; Jorge, S.ArtigoAcesso Aberto
2025Contribution to an ecological worldview: Adaptation and validation of the New Ecological Paradigm Scale to the European Portuguese languageMadeira, M.; Rosa, P. J.; Arriaga, P.ArtigoAcesso Aberto
2023Voice matters: Social categorization and stereotyping of speakers based on sexual orientation and nationality categoriesFasoli, F.; Dragojevic, M.; Rakić, T.; Johnson, S.ArtigoAcesso Aberto
2024'A gente nunca chega lá': Práticas de gênero nas relações de mulheres docentes em escola de direito no sul do BrasilBaggenstoss, G. A.; Oliveira, J. M. de.; Toneli, M. J. F.ArtigoAcesso Aberto
2025Does music training improve emotion recognition and cognitive abilities? Longitudinal and correlational evidence from childrenNeves, L.; Martins, M.; Correia, A. I.; Castro, S. L.; Schellenberg, E. G.; Lima, C. F.ArtigoAcesso Aberto
2025Qualitative insights into cancel culture prevention, its potential individual impacts, and how to explore themAguiar, T. R.; Lopes, D.; Brooks, T. R.ArtigoAcesso Aberto
2025Children's right to participation in residential care: A staff-based study in PortugalMagalhães, E.; Calheiros, M. M.; Carvalho, H.; Pinheiro, M.ArtigoAcesso Aberto
2025Tasting in tune: The influence of music on taste evaluation under visual masking conditionsGuedes, D.; Prada, M.; Garrido, M. V.ArtigoAcesso Aberto

Refinar