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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2021Understanding participation in European cohort studies of preterm children: The views of parents, healthcare professionals and researchersMarques, S. C. S.; Doetsch, J. N.; Abate, G.; Brødsgaard, A.; Colombo, G.; Cuttini, M.; Pedersen, P.; Barros, H.ArtigoAcesso Aberto
15-Jul-2020Improving understanding of participation and attrition phenomena in European cohort studies: Protocol for a multi-situated qualitative studyMarques, S. C. S.; Doetsch, J.; Brødsgaard, A.; Cuttini, M.; Draper, E. S.; Kajantie, E.; Lebeer, J.; van der Pal, S.; Pedersen, P.; Barros, H.ArtigoAcesso Aberto
2022Conceptual knowledge modulates memory recognition of common items: The selective role of item-typicalitySouza, C.; Garrido, M. V.; Horchak, O.V.; Carmo, J. C.ArtigoAcesso Aberto
2022Two cultural processing asymmetries drive spatial attentionMendonça, R.; Garrido, M. V.; Semin, G. R.ArtigoAcesso Aberto
2023The potential of digital convergence and sharing of consumer goods to improve living conditions and reduce emissionsBento, N.ArtigoAcesso Aberto
2022Increased interaction and procedural flexibility favoured participation: Study across European cohorts of preterm born individualsMarques, S. C. S.; Doetsch, J. N.; Teixeira, R.; Abate, G.; Brødsgaard, A.; Brubakk, A.-M.; Colombo, G.; Cuttini, M.; Evensen, K. A. I.; Hennissen, V.; Indredavik, M. S.; Kajantie, E.; Lebeer, J.; van der Pal, S.; Pedersen, P.; Sarrechia, I.; Virtanen, E.; Barros, H.ArtigoAcesso Aberto
2023How does religiosity influence gambling? A cross‑cultural study between Portuguese and English youthCalado, F.; Vernon, M.; Nuyens, F.; Alexandre, J.; Griffiths, M.ArtigoAcesso Aberto
2022Compreender a participação em estudos de coorte europeus de crianças prematuras: pontos de vista de pais, profissionais de saúde e investigadoresMarques, S. C. S.; Doetsch, J.; Abate, G.; Brødsgaard, A.; Colombo, G.; Cuttini, M.; Pedersen, P.; Barros, H.ArtigoAcesso Aberto
2023Insights into parents' and teachers' support for policies promoting increased plant-based eating in schoolsRoque, L.; Campos, L.; Guedes, D.; Godinho, C.; Truninger, M.; Graça, J.ArtigoAcesso Aberto
2023Promoting plant-based eating in meat-centric meal contexts: A field studyGuedes, D.; Brazão, V.; Roque, L.; Campos, L.; Godinho, C.; Truninger, M.; Vinnari, M.; Graça, J.ArtigoAcesso Aberto

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