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http://hdl.handle.net/10071/17404
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Title: Valorização do Património hoje — A experiência no ensino de Arquitetura
Authors: Silva, T. M. da
Editors: Graça Filipe, José Vale, Inês Castaño
Keywords: Património
Ensino de arquitetura
Ensino de projeto
Paisagem
Novas práticas em arquitetura
Issue Date: 2018
Publisher: IHC
Abstract: Esta comunicação procura dar a conhecer uma experiência de ensino de projeto de Arquitetura desenvolvida no Departamento de Arquitetura e Urbanismo do ISCTE-IUL — Instituto Universitário de Lisboa, a partir de uma experiência singular no contexto académico (Summer School internacional associado a uma UC de prática de projeto). A metodologia cruza, na elaboração dos projetos de arquitetura, as ideias centrais expressas nas cartas e convenções nacionais e internacionais relativas às questões do património, com o conceito de consciência histórica proveniente da filosofia hermenêutica de Hans-Georg Gadamer (1900-2002), tendo como pano de fundo as novas práticas da arquitetura e o novo perfil dos arquitetos. Pretende-se fazer ressaltar um conceito de património amplo, onde a ideia da sua valorização possibilita uma leitura que inclui a paisagem como um todo e onde o património é visto a partir do presente. Os resultados obtidos mostram nos que os estudantes atuam, por um lado, projetando com o construído — as propostas não se pretendem autocentradas, mas dialogando com as circunstâncias físicas, geográficas (territoriais) e sociais, e por outro, de acordo com o momento histórico em que nos encontramos — o presente, tendo em conta a cultura e as pessoas que neles habitam.
Peer reviewed: yes
URI: https://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-52936
http://hdl.handle.net/10071/17404
ISBN: 978-989-98388-4-0
Appears in Collections:DINÂMIA'CET-CRN - Comunicação a conferência nacional

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