Utilização do jogo de simulação de gestão SIM 7 como instrumento pedagógico: um estudo exploratório

Aparicio, M.; Costa, C. J.

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Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Aparicio, M.	-
dc.contributor.author	Costa, C. J.	-
dc.date.accessioned	2018-09-10T10:02:30Z	-
dc.date.available	2018-09-10T10:02:30Z	-
dc.date.issued	1999	-
dc.identifier.issn	0873-2949	-
dc.identifier.uri	https://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-46650	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10071/16587	-
dc.description.abstract	Este artigo faz uma breve revisão dos simuladores de gestão. De seguida é feita uma análise custo-beneficio face a outros métodos pedagógicos. Segue-se uma apresentaçao do simulador de gestão SIM7, sendo ainda apresentados os principais resultados da sua aplicação em actividades lectivas.	por
dc.language.iso	por	-
dc.publisher	Instituto Português de Administração de Marketing	-
dc.rights	openAccess	-
dc.subject	Gestão	por
dc.subject	Simulação	por
dc.subject	Métodos pedagógicos	por
dc.subject	Estratégia empresarial	por
dc.title	Utilização do jogo de simulação de gestão SIM 7 como instrumento pedagógico: um estudo exploratório	por
dc.type	article	-
dc.event.date	2018	-
dc.pagination	75 - 85	-
dc.peerreviewed	yes	-
dc.journal	Revista Portuguesa de Marketing	-
dc.volume	2	-
dc.number	7	-
degois.publication.firstPage	75	-
degois.publication.lastPage	85	-
degois.publication.issue	7	-
degois.publication.title	Utilização do jogo de simulação de gestão SIM 7 como instrumento pedagógico: um estudo exploratório	por
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
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