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http://hdl.handle.net/10071/14389
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Graça, J. | - |
dc.contributor.author | Calheiros, M. M. | - |
dc.contributor.author | Martins, A. | - |
dc.date.accessioned | 2017-09-08T10:29:41Z | - |
dc.date.available | 2017-09-08T10:29:41Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.issn | 1645-7927 | por |
dc.identifier.uri | https://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-22629 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10071/14389 | - |
dc.description.abstract | O presente estudo tem como objectivo principal apresentar a versão portuguesa do Questionário de Autonomia nos Adolescentes, traduzido e adaptado a partir do Adolescent Autonomy Questionnaire (Noom, 1999). De forma a observar as qualidades psicométricas da versão portuguesa procedeu-se à análise da estrutura factorial, análise da fidelidade, análise da sensibilidade e correlações inter-factores. Os resultados obtidos com uma amostra de 171 adolescentes indicaram, através de análise factorial confirmatória, que o modelo original constituído por três dimensões não se revelou adequado à estrutura correlacional observada. Neste sentido, recorreu-se a uma análise exploratória que reproduziu uma estrutura composta por quatro factores – Auto-determinação; Independência; Autonomia cognitiva e Autonomia emocional. Em termos gerais, observaram-se indícios favoráveis à adequabilidade da presente versão do instrumento para a população adolescente portuguesa em contexto escolar. As diferenças observadas entre os participantes em função da idade (14-16 anos vs. 17-19 anos) são consistentes com os resultados obtidos nos estudos do instrumento original, fornecendo evidências adicionais favoráveis à validade da versão portuguesa. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.publisher | ISPA | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.subject | Adaptação | por |
dc.subject | Adolescentes | por |
dc.subject | Autonomia | por |
dc.subject | Avaliação | por |
dc.title | Adaptação do Questionário de Autonomia nos Adolescentes (QAA) para a língua portuguesa | por |
dc.type | article | en_US |
dc.pagination | 237-250 | por |
dc.publicationstatus | Publicado | por |
dc.peerreviewed | yes | por |
dc.relation.publisherversion | The definitive version is available at: http://dx.doi.org/10.14417/lp.644 | por |
dc.journal | Laboratório de Psicologia | por |
dc.distribution | Internacional | por |
dc.volume | 8 | por |
dc.number | 2 | por |
degois.publication.firstPage | 237 | por |
degois.publication.lastPage | 250 | por |
degois.publication.issue | 2 | por |
degois.publication.title | Laboratório de Psicologia | por |
dc.date.updated | 2017-09-08T10:28:16Z | - |
dc.identifier.doi | 10.14417/lp.644 | - |
Aparece nas coleções: | CIS-RN - Artigos em revistas científicas nacionais com arbitragem científica |
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Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Adaptação do Questionário de Autonomia nos Adolescentes (QAA) para a lingua Portuguesa.pdf | 122,59 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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