Saberes, acreditação e acto profissional nos engenheiros electrónicos e informáticos: fechamento profissional ou abertura de mercado

Abstract

A observação de instituições como as Universidades, Associações Profissionais e o Estado são vitais para quem queira estudar qualquer “profissão” ou “ocupação”. Foi isto que se procurou fazer nesta tese que tem como objecto de estudo o fechamento profissional nestas duas áreas de especialização da Engenharia – Engenharia Informática e Engenharia Electrotécnica. A interrogação inicial é saber se há ou não fechamento profissional? Se ele existe, em que circunstâncias existe? Quais as instituições que contribuem para esse controlo social? Se ele não existe, poderemos continuar a alimentar a ideia de profissionalização? Fundamenta-se a pertinência destas questões, evocando por um lado, as características particulares de um sector como o das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) e por outro lado, as especificidades de um grupo profissional como a Engenharia Informática e Electrotécnica que difere de outras especialidades da Engenharia. Ora este é um contexto com uma forte recomposição de actividades profissionais em que umas desaparecem para dar lugar a outras e umas surgem a partir de outras. Equacionando todas estas mudanças, analisámos o fechamento profissional em três perspectivas distintas: do ponto de vista dos saberes, competências; na estratégia de acreditação profissional aplicada pelas organizações profissionais e por último na identidade profissional inerente a uma nova visão cultural do próprio acto profissional. A análise do fechamento profissional foi feita a partir dos contributos teóricos da Sociologia das Profissões.

The Professional comment of institutions as the Universities, Associations and the State are vital for who want to study any “profession” or “occupation”. It was this that if it looked to make in this thesis that has the study the professional closing in these two areas of specialization of Engineering - Computer Science Engineering and Electronic Engineering. The initial interrogation is to know if it has or not professional closing? If it exists, where a circumstance exists? Which the institutions that contribute for this social control? If it does not exist, will be able to continue to feed the professionalization idea? It is based relevancy of these questions, evoking on the other hand, the particular characteristics of a sector as of the TIC (Technologies of the Information and Communication) and on the other hand, the specialization of a professional group as the Computer Science Engineering and Electronic Engineering that it differs from other specialties of Engineering. However this is a context with one strong resetting of professional activities where some disappear to give place to others and some appear to leave of others. Equating all these changes, we analyzed the professional closing in three distinct perspectives: of the point of view of knowing them, abilities; in the strategy of professional accreditation applied by the professional organizations and finally the professional identity to a new cultural vision of the professional act. The analysis of the professional closing was made from the theoretical of the Sociology of the Professions.