O “Jogo dos Alimentos”: mudança atitudinal face à alimentação e ao sedentarismo em crianças do 1.º Ciclo

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dc.contributor.authorBaptista, M. T.
dc.contributor.authorPaulino, P.
dc.contributor.authorCalheiros, M.
dc.date.accessioned2017-07-21T09:57:50Z
dc.date.available2017-07-21T09:57:50Z
dc.date.issued2007
dc.date.updated2017-07-21T09:27:49Z
dc.description.abstractO presente estudo tem como objectivo testar o “Jogo dos Alimentos” que tem como suporte teórico o Modelo da Probabilidade da Elaboração. Destina-se à prevenção primária da obesidade em crianças a frequentarem o ensino básico, através da mudança atitudinal face à alimentação hiper calórica e ao sedentarismo. A sua aplicação em duas escolas mostra alterações positivas e significativas nas atitudes e intenção comportamental das crianças face à alimentação e à ocupação de tempos livres. Estudos futuros podem beneficiar com o aperfeiçoamento desta técnica, no âmbito do desenvolvimento de programas de intervenção nesta área, destinados a esta e a outras faixas etárias.por
dc.distributionInternacionalpor
dc.identifier.doi10.14417/ap.444
dc.identifier.issn0870-8231por
dc.identifier.urihttps://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-22631
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10071/14117
dc.journalAnálise Psicológicapor
dc.language.isoporpor
dc.number2por
dc.pagination257-271por
dc.peerreviewedyespor
dc.publicationstatusPublicadopor
dc.publisherISPApor
dc.relation.publisherversionThe definitive version is available at: http://dx.doi.org/10.14417/ap.444por
dc.rightsopen accesspor
dc.subjectMudança atitudinalpor
dc.subjectAlimentaçãopor
dc.subjectSedentarismopor
dc.titleO “Jogo dos Alimentos”: mudança atitudinal face à alimentação e ao sedentarismo em crianças do 1.º Ciclopor
dc.typearticleen_US
dc.volume25por
degois.publication.firstPage257por
degois.publication.issue2por
degois.publication.lastPage271por
degois.publication.titleAnálise Psicológicapor
dspace.entity.typePublicationen

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O Jogo dos Alimentos Mudança Atitudinal Face à Alimentação e ao Sedentarismo em Crianças do Primeiro Ciclo.pdf
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