Por qué seguimos estudiando y debatiendo la movilidad académica internacional?

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dc.contributor.authorFrança, T.
dc.contributor.authorPadilla, B.
dc.contributor.editorSylvie Didou Aupetit
dc.contributor.editorThais França
dc.contributor.editorBeatriz Padilla
dc.date.accessioned2020-05-28T11:57:17Z
dc.date.available2020-05-28T11:57:17Z
dc.date.issued2019
dc.date.updated2023-01-02T14:42:14Z
dc.description.abstractApesar de a mobilidade académica não ser um fenómeno inédito, a sua crescente relevância nas últimas décadas permite verificar que, por um lado, surgiram novos recursos e, por outro, alguns dos antigos desafios da mobilidade académica sobreviveram até os dias atuais. Neste sentido, o artigo procura introduzir o debate acerca da complexidade da mobilidade académica internacional.
dc.identifier.citationFrança, T., & Padilla, B. (2019). Por qué seguimos estudiando y debatiendo la movilidad académica internacional. Em Sylvie Didou Aupetit, Thais França. Beatriz Padilla (Eds.). Geoestrategia de la internacionalización y espacialidad de las migraciones académicas. UDUAL. http://hdl.handle.net/10071/20477
dc.identifier.isbn978-607-8066-35-3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10071/20477
dc.language.isospa
dc.pagination15 - 24
dc.peerreviewedyes
dc.publisherUDUAL
dc.relation.ispartofGeoestrategia de la internacionalización y espacialidad de las migraciones académicas
dc.relation.ispartofseriesCuadernos de universidades;
dc.rightsopen accesspor
dc.subjectMobilidade académica
dc.subjectInternacionalização
dc.subjectDesigualdade social -- Social inequality
dc.titlePor qué seguimos estudiando y debatiendo la movilidad académica internacional?spa
dc.typebookPart
dc.volume9
dspace.entity.typePublicationen
iscte.identifier.cienciahttps://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-66251

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