#MeToo e academia: Uma análise das perceções de docentes e investigadoras Portuguesas

dc.contributor.authorSantos, M. H.
dc.contributor.authorFaustino, M. J.
dc.contributor.authorCerqueira, C.
dc.contributor.authorGarraio, J.
dc.date.accessioned2026-01-07T10:00:48Z
dc.date.available2026-01-07T10:00:48Z
dc.date.issued2025
dc.date.updated2026-01-07T10:03:33Z
dc.description.abstractO movimento #MeToo espoletou debates internacionais sobre o assédio sexual, também na academia. Em Portugal, apesar da maior atenção mediática dos últimos anos, a produção académica sobre o tema é escassa, sobretudo no que concerne às perceções de docentes e investigadoras/es. Este artigo pretendeu auscultar mulheres académicas relativamente ao #MeToo. Foram realizadas 18 entrevistas individuais semiestruturadas. A análise temática permitiu identificar discursos heterogéneos sobre o #MeToo: ainda que percecionado como motor de consciencialização e visibilização do assédio sexual, com repercussões no contexto académico, foram apontadas críticas e limites ao movimento.por
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.citationSantos, M. H., Faustino, M. J., Cerqueira, C., & Garraio, J. (2025). #MeToo e academia: Uma análise das perceções de docentes e investigadoras Portuguesas. Ex aequo, (52), 46-63. https://doi.org/10.22355/exaequo.2025.52.05
dc.identifier.doi10.22355/exaequo.2025.52.05
dc.identifier.issn0874-5560
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10071/35846
dc.language.isopor
dc.number52
dc.pagination46 - 63
dc.peerreviewedyes
dc.publisherAssociação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres
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dc.rightsopen access
dc.subjectMovimento #MeToopor
dc.subjectAcademiapor
dc.subjectMulheres portuguesaspor
dc.subjectAssédio sexualpor
dc.title#MeToo e academia: Uma análise das perceções de docentes e investigadoras Portuguesaspor
dc.title.alternative#MeToo and academia: An analysis of the perceptions of Portuguese women professors and researchersen
dc.title.alternative#MeToo y la academia: Un análisis de las percepciones de docentes y investigadoras Portuguesases
dc.typearticle
dspace.entity.typePublicationen
iscte.identifier.cienciahttps://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-114732
iscte.journalEx aequo
iscte.subject.odsIgualdade de géneropor

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