Estilos de aprendizagem e permanência no ensino superior a distância: licenciatura em educação da Universidade Aberta

dc.contributor.authorBarros, D.
dc.contributor.authorSeabra, F.
dc.contributor.authorGoulão, M. F.
dc.contributor.authorHenriques, S.
dc.contributor.authorCardoso, T.
dc.date.accessioned2018-01-08T12:35:32Z
dc.date.available2018-01-08T12:35:32Z
dc.date.issued2017
dc.date.updated2019-04-04T16:39:23Z
dc.description.abstractO estudo apresentado tem como objetivo geral compreender os percursos de persistência dos estudantes do ensino superior a distância, contribuindo para a identificação de fatores relevantes para a sua promoção. Aplicou-se a estudantes da Licenciatura em Educação da Universidade Aberta, Portugal, um inquérito por questionário, que caracteriza entre outros aspetos a dimensão individual dos estudantes permanentes. Os elementos considerados nesta dimensão foram elaborados com base na teoria dos estilos de aprendizagem. Desenvolvemos a vertente dos estilos de aprendizagem no online, a sua importância pedagógica e contribuições para o desenvolvimento de estratégias de ensino e aprendizagem.por
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.distributionInternacionalpor
dc.identifier.doi10.17979/reipe.2017.0.12.2889
dc.identifier.issn1138-1663
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10071/14885
dc.journalRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
dc.language.isopor
dc.number12
dc.pagination58 - 63
dc.peerreviewedyes
dc.publicationstatusPublicadopor
dc.publisherUniversidade da Coruña e Universidade do Minho
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/5876/147300/PT
dc.rightsopen accesspor
dc.subjectPermanênciapor
dc.subjectEnsino superiorpor
dc.subjectEducação a distânciapor
dc.subjectEstilos de aprendizagempor
dc.titleEstilos de aprendizagem e permanência no ensino superior a distância: licenciatura em educação da Universidade Abertapor
dc.title.alternativeLearning styles and Permanence in distance higher education: degree in education of the Universidade Abertaen
dc.typearticle
dc.volumeExtr.
degois.publication.firstPage58
degois.publication.issue12
degois.publication.lastPage63
degois.publication.titleEstilos de aprendizagem e permanência no ensino superior a distância: licenciatura em educação da Universidade Abertapor
dspace.entity.typePublicationen
iscte.identifier.cienciahttps://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-42188

Ficheiros

Pacote original

A mostrar 1 - 1 de 1
A carregar...
Nome:
2017_Estilos de aprendizagem e permanência no EaD.pdf
Tamanho:
222.42 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Versão Editora