Teletrabalho na promoção da igualdade de género na Administração Pública

Abstract

O teletrabalho pode ter um papel relevante na promoção da igualdade de género, ao proporcionar flexibilidade que favorece a conciliação entre a vida profissional e responsabilidades familiares, tradicionalmente atribuídas em maior proporção às mulheres. Contudo, para que este potencial se concretize, é necessário enfrentar desafios persistentes, como a distribuição desigual das tarefas domésticas e as dificuldades de visibilidade e progressão na carreira. Este estudo analisa de que modo o teletrabalho, na Administração Pública, influência a divisão do trabalho profissional e doméstico e em que medida pode promover ou dificultar a igualdade de género. A investigação centra-se na seguinte questão: de que forma o teletrabalho afecta a conciliação entre vida profissional e familiar e contribui para a reprodução ou mitigação das desigualdades de género na Administração Pública? O enquadramento teórico baseia-se em contributos de autores como Heejung Chung (2022) e Ryan e Kossek (2008), que demonstram que o teletrabalho não é neutro do ponto de vista do género e que os seus efeitos dependem das normas sociais e da cultura organizacional. Assim, embora possa gerar benefícios em termos de flexibilidade e bem-estar, pode também reproduzir desigualdades estruturais quando não acompanhado de políticas de corresponsabilização e equidade. Do ponto de vista metodológico, o estudo baseia-se numa revisão de literatura e na aplicação de um questionário online a trabalhadores da categoria de técnico superior na Administração Pública, com análise quantitativa e interpretação crítica dos dados recolhidos. Conclui-se que, para que o teletrabalho funcione como instrumento efetivo de igualdade, é necessário um enquadramento institucional claro, avaliação baseada em resultados e promoção de uma cultura organizacional inclusiva. O estudo contribui para compreender de que forma o teletrabalho pode constituir um vetor de modernização e de promoção da igualdade de género na Administração Pública.

Teleworking can play an important role in promoting gender equality by providing flexibility that favours the reconciliation of work and family responsibilities, traditionally assigned in greater proportion to women. However, for this potential to be realised, persistent challenges must be addressed, such as the unequal distribution of domestic tasks and difficulties in visibility and career progression. This study analyses how teleworking in the public administration influences the division of professional and domestic work and to what extent it can promote or hinder gender equality. The research focuses on the following question: how does teleworking affect the reconciliation of professional and family life and contribute to the reproduction or mitigation of gender inequalities in the public administration? The theoretical framework is based on contributions from authors such as Heejung Chung (2022) and Ryan and Kossek (2008), who demonstrate that teleworking is not gender neutral and that its effects depend on social norms and organisational culture. Thus, although it can generate benefits in terms of flexibility and well-being, it can also reproduce structural inequalities when not accompanied by policies of co-responsibility and equity. From a methodological point of view, the study is based on a literature review and the application of an online questionnaire to senior technical staff in public administration, with quantitative analysis and critical interpretation of the data collected. It concludes that for teleworking to function as an effective instrument of equality, a clear institutional framework, results-based evaluation and the promotion of an inclusive organisational culture are necessary. The study contributes to understanding how teleworking can be a vector for modernisation and the promotion of gender equality in public administration.