Dentro ou fora da norma: Estudos normativos no contexto da validação de estímulos

dc.contributor.authorPrada, M.
dc.contributor.authorGuedes, D.
dc.contributor.editorPrada, M.
dc.date.accessioned2024-05-28T11:30:32Z
dc.date.available2024-05-28T11:30:32Z
dc.date.issued2024
dc.date.updated2024-05-28T12:32:49Z
dc.description.abstractA investigação em Psicologia requer frequentemente a utilização de materiais de diferentes naturezas como imagens, palavras, sons ou vídeos. Por exemplo, um/a investigador/a interessado/a em implementar uma tarefa de decisão lexical saberá que tem de selecionar um conjunto de estímulos verbais que incluem tanto palavras como sequências de letras que se assemelham a palavras (i.e., pseudo-palavras). Obviamente que o/a investigador/a pode fazer o exercício de listar um conjunto de palavras com base em determinados critérios (e.g., número de letras; classe gramatical como substantivos, como “batata”) e depois criar variações dessas palavras (e.g., substituição ou reorganização de algumas letras, como “batala”, para revisão ver Domingos & Garcia-Marques, 2008).por
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.event.locationLisboapor
dc.identifier.citationPrada, M., & Guedes, D. (2024). Dentro ou fora da norma: Estudos normativos no contexto da validação de estímulos. In M. Prada (Coord.). Caderno de laboratório: Guia prático para investigadores/as (vol.1, pp. 49-58). LAPSO-Laboratório de Psicologia, Iscte-Instituto Universitário de Lisboa.
dc.identifier.issn2976-0615
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10071/31778
dc.language.isopor
dc.pagination49 - 58
dc.peerreviewedyes
dc.publisherLAPSO-Laboratório de Psicologia, Iscte-Instituto Universitário de Lisboa
dc.relation.ispartofCaderno de laboratório: Guia prático para investigadores/as
dc.rightsopen access
dc.subjectEstudos normativospor
dc.subjectMaterial/estímulos experimentaispor
dc.subjectBases de dadospor
dc.subject.fosDomínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologiapor
dc.titleDentro ou fora da norma: Estudos normativos no contexto da validação de estímulospor
dc.typebookPart
dc.volume1
dspace.entity.typePublicationen
iscte.identifier.cienciahttps://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-104185
iscte.subject.odsEducação de qualidadepor

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