Empatia vs e-Empatia
| dc.contributor.author | Fonseca, S. | |
| dc.contributor.author | Teixeira, R. | |
| dc.contributor.author | Branco, P. | |
| dc.contributor.editor | José Luis Gonçalves | |
| dc.contributor.editor | Madalena Alarcão | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-06T10:05:46Z | |
| dc.date.available | 2022-09-06T10:05:46Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.date.updated | 2022-09-06T11:02:25Z | |
| dc.description.abstract | A educação é um elemento-chave para reduzir os riscos criados pela crise social no contexto de (pós)pandemia. Assim, a educação emocional e social, ao promover fatores como a empatia, é essencial para lidar com as graves consequências da pandemia e dos seus efeitos nas desigualdades sociais. | por |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.identifier.citation | Fonseca, S., Teixeira, R., & Branco, P. (2021). Empatia vs e-Empatia. Em José Luis Gonçalves, Madalena Alarcão (Eds.). Desafios da educação em tempos de (pós)pandemia: o contributo Ubuntu (pp.171-179). Instituto Padre António Vieira. http://hdl.handle.net/10071/26087 | |
| dc.identifier.isbn | 978-989-54873-3-2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10071/26087 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.pagination | 171 - 179 | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Instituto Padre António Vieira | |
| dc.relation | info:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UIDB%2F03125%2F2020/PT | |
| dc.relation.ispartof | Desafios da educação em tempos de (pós)pandemia: o contributo Ubuntu | |
| dc.rights | open access | |
| dc.subject.fos | Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Sociologia | |
| dc.title | Empatia vs e-Empatia | por |
| dc.type | bookPart | |
| dspace.entity.type | Publication | en |
| iscte.identifier.ciencia | https://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-86442 |
Ficheiros
Pacote original
1 - 1 de 1
A carregar...
- Nome:
- bookPart_86442.pdf
- Tamanho:
- 1.63 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descrição:
- Versão Aceite