Inserção na vida activa de licenciados: A construção de identidades sociais e profissionais

Abstract

Pretende-se dar conta de um trabalho de investigação sobre inserção na vida activa de licenciados, analisada na perspectiva das relações e articulações entre percursos educativos, formativos e profissionais e processos de construção identitária. Procurou-se sistematizar, neste texto, um conjunto de resultados de pesquisa empírica e de reflexões referentes à construção de identidades sociais e profissionais de recém-licenciados, numa tentativa de contribuir para a explicitação das principais dimensões e factores intervenientes nessa construção.