Formação de adultos activos: dinâmicas institucionais, trajectórias e projectos individuais

Abstract

O texto aborda, sinteticamente, algumas das principais reflexões e conclusões desenvolvidas no âmbito de um estudo centrado na temática da formação de adultos activos. Em primeiro lugar, tecemos algumas considerações acerca da problemática da formação de adultos activos que enformam o nosso estudo. São analisadas, num segundo momento, as estratégias formativas de entidades formadoras, enquanto espaços de formação complementares às empresas. Posteriormente, centrando-nos numa delas, apresentamos as conclusões fundamentais relativas às configurações dos cursos de formação, às trajectórias profissionais dos formandos, bem como ao contributo da formação para a prossecução dos seus projectos profissionais futuros.