Educação escolar e estratégias de famílias dos subúrbios de Maputo

dc.contributor.author	Costa, Ana Bénard da
dc.date.accessioned	2012-08-21T10:01:13Z
dc.date.available	2012-08-21T10:01:13Z
dc.date.issued	2009-04
dc.description.abstract	Nos estudos sobre desenvolvimento e pobreza a educação escolar é considerada, na maior parte dos casos, condição essencial para uma melhoria de condições de vida. Questionando este pressuposto este artigo analisa as representações e práticas sociais de famílias do subúrbio de Maputo relativamente à educação escolar dos seus descendentes.	por
dc.distribution	Internacional	por
dc.identifier.issn	0100-1574	por
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10071/3697
dc.journal	Cadernos de Pesquisa	por
dc.language.iso	por	por
dc.number	136	por
dc.pagination	13-40	por
dc.peerreviewed	Sim	por
dc.publicationstatus	Publicado	por
dc.publisher	Fundação Carlos Chagas	por
dc.rights	open access	por
dc.subject	Famílias	por
dc.subject	Estratégias	por
dc.subject	Educação escolar	por
dc.subject	Trabalho infantil	por
dc.title	Educação escolar e estratégias de famílias dos subúrbios de Maputo	por
dc.type	article	eng
degois.publication.firstPage	13	por
degois.publication.lastPage	40	por
degois.publication.location	São Paulo	por
degois.publication.title	Cadernos de Pesquisa	por
dspace.entity.type	Publication	en

Ficheiros

A mostrar 1 - 1 de 1