Investigação sobre os contextos de emprego e formação

dc.contributor.authorCandeias, P.
dc.contributor.authorMendes, M. M.
dc.contributor.authorMagano, O.
dc.contributor.authorMourão, S.
dc.contributor.authorPinheiro, S.
dc.contributor.authorCaetano, P.
dc.contributor.editorMaria Manuela Mendes
dc.date.accessioned2024-03-21T09:32:45Z
dc.date.available2024-03-21T09:32:45Z
dc.date.issued2023
dc.date.updated2024-03-21T09:31:47Z
dc.description.abstractCom este capítulo pretende-se dar a conhecer algumas das representações que profissionais dos Centros de Emprego e Formação Profissional (CEFP), bem como dos Centros Qualifica, possuem acerca das características de utentes ciganos/as, a sua relação com estes serviços e com o mercado de trabalho. Os CEFP estão enquadrados no Instituto de Emprego e Formação Profissional (IEFP), o serviço público de emprego nacional, que tem como objetivo promover o emprego e, por conseguinte, combater o desemprego. Os Centros Qualifica estão sob a alçada da Direção-Geral do Emprego e das Relações de Trabalho (DGERT), assentam na lógica de aprendizagem ao longo da vida e da transição ou reconversão para o mercado de trabalho. Focam-se na formação e no desenvolvimento de processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), quer a nível profissional, como escolar. Em suma, ambos podem assumir um papel importante na empregabilidade de pessoas ciganas, seja pela entrada direta no mercado de trabalho, pela formação, ou pelo reconhecimento formal de competências.por
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.event.locationLisboapor
dc.identifier.citationCandeias, P., Mendes, M. M., Magano, O., Mourão, S., Pinheiro, S., & Caetano, P. (2023). Investigação sobre os contextos de emprego e formação. In M. M. Mendes (Eds.). Ciganos/Roma e educação: Investigação colaborativa e práticas de coprodução de conhecimento (pp. 91-108). Mundos Sociais. http://hdl.handle.net/10071/31378
dc.identifier.isbn878-989-8536-85-3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10071/31378
dc.language.isopor
dc.pagination91 - 108
dc.peerreviewedyes
dc.publisherMundos Sociais
dc.relation.ispartofCiganos/Roma e educação: Investigação colaborativa e práticas de coprodução de conhecimento
dc.rightsopen access
dc.titleInvestigação sobre os contextos de emprego e formaçãopor
dc.typebookPart
dspace.entity.typePublicationen
iscte.identifier.cienciahttps://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-103293

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