Percorrer por autor Schellenberg, E.
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Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
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2022 | Associations between music training and cognitive abilities: The special case of professional musicians | Vincenzi, M.; Correia, A. I.; Vanzella, P.; Pinheiro, A.; Lima, C. F.; Schellenberg, E. | Artigo | Acesso Aberto |
2022 | Can musical ability be tested online? | Correia, A. I.; Vincenzi, M.; Vanzella, P.; Pinheiro, A.; Lima, C. F.; Schellenberg, E. | Artigo | Acesso Aberto |
2021 | Individual differences in musical ability are stable over time in childhood | Kragness, H. E.; Swaminathan, S.; Cirelli, L. K.; Schellenberg, E. | Artigo | Acesso Aberto |
2022 | Measuring children’s harmonic knowledge with implicit and explicit tests | Corrigall, K. A.; Tillmann, B.; Schellenberg, E. | Artigo | Acesso Aberto |
2022 | Music listening, emotion, and cognition in older adults | Vincenzi, M.; Borella, E.; Sella, E.; Lima, C. F.; De Beni, R.; Schellenberg, E. | Artigo | Acesso Aberto |
2024 | Music training and nonmusical abilities | Schellenberg, E.; Lima, C. F. | Artigo | Acesso Aberto |