Percorrer por autor Castro, S. L.
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Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
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2022 | Rhythm but not melody processing helps reading via phonological awareness and phonological memory | Sousa, J.; Martins, M.; Torres, N.; Castro, S. L.; Silva, S. | Artigo | Acesso Aberto |
2018 | Short scales for the assessment of personality traits: development and validation of the Portuguese Ten-Item Personality Inventory (TIPI) | Nunes, A.; Limpo, T.; Lima, C. F.; Castro, S. L. | Artigo | Acesso Aberto |