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Repositório do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa
Percorrer por autor Castro, S. L.
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Tipo
Acesso
2019
Distinguishing mild cognitive impairment from healthy aging and alzheimer’s disease: the contribution of the INECO Frontal Screening (IFS)
Moreira, H. S.
;
Costa, A. S.
;
Machado, Á
;
Castro, S. L.
;
Lima, C. F.
;
Vicente, S. G.
Artigo
Acesso Aberto
2022
Does music training enhance auditory and linguistic processing? A systematic review and meta-analysis of behavioral and brain evidence
Neves, L.
;
Correia, A. I.
;
Castro, S. L.
;
Martins, D.
;
Lima, C. F.
Artigo
Acesso Aberto
2022
Enhanced recognition of vocal emotions in individuals with naturally good musical abilities
Correia, A. I.
;
Castro, S. L.
;
MacGregor, C.
;
Müllensiefen, D.
;
Schellenberg, E. G.
;
Lima, C. F.
Artigo
Acesso Aberto
2020
Goldsmiths Musical Sophistication Index (Gold-MSI): Portuguese version and associations with socio-demographic factors, personality and music preferences
Lima, C. F.
;
Correia, A. I.
;
Müllensiefen, D.
;
Castro, S. L.
Artigo
Acesso Aberto
2021
Gray matter correlates of reading fluency deficits: SES matters, IQ does not
Martins, M.
;
Reis, A. M.
;
Castro, S. L.
;
Gaser, C.
Artigo
Acesso Aberto
2018
High emotional contagion and empathy are associated with enhanced detection of emotional authenticity in laughter
Neves, L.
;
Cordeiro, C.
;
Scott, S. K.
;
Castro, S. L.
;
Lima, C. F.
Artigo
Acesso Aberto
2023
Individual differences in rhythm perception modulate music-related motor learning: A neurobehavioral training study with children
Martins, M.
;
Reis, A. M.
;
Gaser, C.
;
Castro, S. L.
Artigo
Acesso Aberto
2022
Rhythm but not melody processing helps reading via phonological awareness and phonological memory
Sousa, J.
;
Martins, M.
;
Torres, N.
;
Castro, S. L.
;
Silva, S.
Artigo
Acesso Aberto
2018
Short scales for the assessment of personality traits: development and validation of the Portuguese Ten-Item Personality Inventory (TIPI)
Nunes, A.
;
Limpo, T.
;
Lima, C. F.
;
Castro, S. L.
Artigo
Acesso Aberto