Percorrer por assunto Life-long learning versus formative-/impressionable-years hypothesis
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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
|---|---|---|---|---|
| 2017 | Normative value change across the human life cycle: Similarities and differences across Europe | Dobewall, H.; Tormos, R.; Vauclair, C.-M. | Artigo | Acesso Aberto |