Percorrer por assunto Educação básica e secundária
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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
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| 2021 | Transitar para um ensino remoto emergencial: perceções de professores/as portugueses/as do ensino básico e secundário sobre o uso de tecnologias digitais | Correia, J. D.; Henriques, S.; Dias-Trindade, S. | Artigo | Acesso Aberto |